NLP教練技術(shù)是兩套課程的結(jié)合體，如用等式來(lái)表示，可以大概表示為： NLP教練技術(shù)=NLP+教練技術(shù)（Coaching）
      什么是ＮＬＰ？ “NLP” 翻譯成中文叫“身心語(yǔ)言程序?qū)W”，
      這三個(gè)英文字母的意思是：N-neuro（神經(jīng)），L-liguistic（語(yǔ)言），P-programming（程式）。
       ＂什么是NLP?＂ 什么是教練技術(shù)（Coaching）？
      提起教練（COACHING），人們可能立即會(huì)聯(lián)想到體育，如網(wǎng)球教練、籃球教練、足球教練、體操教練等等，教練概念被引入商界出現(xiàn)企業(yè)教練卻是近30年的事。 關(guān)于它的起源，是一個(gè)叫添＆#8226;高威的美國(guó)人，他在從事網(wǎng)球教練時(shí)的一個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn)，然后將其網(wǎng)球教練心得引入了企業(yè)界的故事。　　
       ＂什么是教練技術(shù)（Coaching）？＂ 教練技術(shù)創(chuàng)始人添＆#8226;高威的發(fā)現(xiàn)引起了美國(guó)一批研究心理學(xué)的學(xué)者的興趣，心理學(xué)NLP（神經(jīng)語(yǔ)言程式學(xué)）流派的權(quán)威人士Tim Hallbom、Jan Elfline、Nick Le Force等人將心理學(xué)的學(xué)問(wèn)對(duì)教練技術(shù)不斷豐富，形成了一個(gè)新的學(xué)派＿＿ＮＬＰ教練技術(shù)． 通過(guò)不斷的發(fā)展，NLP教練技術(shù)目前已逐漸成為一個(gè)新的行業(yè)和專業(yè)，它除了應(yīng)用于企業(yè)管理外，還廣泛應(yīng)用于心態(tài)、態(tài)度、人格、情緒、素質(zhì)、技能、人際關(guān)系、親子教育等個(gè)人成長(zhǎng)及家庭、社會(huì)生活等諸多領(lǐng)域�！　�
      它的核心內(nèi)容是：教練通過(guò)獨(dú)特的語(yǔ)言，運(yùn)用聆聽(tīng)、觀察、強(qiáng)有力的問(wèn)題等專業(yè)教練技巧，幫助當(dāng)事人清晰目標(biāo)、激發(fā)潛能、發(fā)現(xiàn)可能性、充分利用可用資源，以最佳狀態(tài)去達(dá)成目標(biāo)。 　　
       NLP教練技術(shù)被譽(yù)為本世界最具革命性和效能的管理技術(shù)，已成為當(dāng)今歐美企業(yè)界提高生產(chǎn)力的最新、最有效的管理方法之一。 NLP教練技術(shù)是NLP學(xué)問(wèn)和教練技術(shù)的完美結(jié)合�！　�
      教練技術(shù)的血統(tǒng)中有其突出的特點(diǎn)：實(shí)用性極強(qiáng)。我們可以看到，籃球賽場(chǎng)上，經(jīng)常有暫停，隊(duì)員們圍在教練的身邊，教練面授機(jī)宜，短短幾分鐘，交待幾句話，然后比賽繼續(xù)進(jìn)行，然后就是這個(gè)短暫的暫停，賽場(chǎng)形式就會(huì)發(fā)生變化，也就是效果出現(xiàn)了。普通教練技術(shù)尚且非常實(shí)用的，何況是用NLP作為基礎(chǔ)的NLP教練技術(shù)?所以,其效果是立竿見(jiàn)影的�！　�
      NLP和教練技術(shù)“前世”就具有結(jié)合的基因，因?yàn)樗鼈兌际茄芯咳�、尊重人、關(guān)注人的。同時(shí)它們各自的起源又讓彼此各具優(yōu)勢(shì)�！　�
       NLP在NLP教練技術(shù)這里找到了良好的應(yīng)用接口，有了教練技術(shù)，NLP學(xué)問(wèn)找到非常好的管道迅速地應(yīng)用到身邊的環(huán)境中去，如對(duì)員工的幫助，對(duì)孩子的教育，與愛(ài)人的溝通，對(duì)朋友的輔導(dǎo)等，這些構(gòu)成了我們個(gè)人的社會(huì)生態(tài)環(huán)境的。打個(gè)比方，NLP就像是能量無(wú)比的石油，掌握了NLP我們內(nèi)心充滿了快樂(lè)，能量，熱情等等，非常好！NLP教練技術(shù)則是一套布局合理、四通八達(dá)的管道，能夠把石油源源不斷的輸送到身邊的任何地方，讓他們也變得快樂(lè)和充滿力量�！　�
       NLP教練技術(shù)在NLP學(xué)問(wèn)這里找到了深厚的學(xué)術(shù)支持，獲得更大的轉(zhuǎn)身空間。應(yīng)用起來(lái)更加靈活，可供選擇的技巧更加豐富。從上面我們可以清晰地看到：NLP“系出名門”，它后面直接是三大心理學(xué)流派的支撐，對(duì)人的深入研究上，是單單的教練技術(shù)所不能比肩的。兩者的結(jié)合，使得這個(gè)實(shí)用的“技巧”頓時(shí)靈動(dòng)起來(lái)，靈活起來(lái)。不再是孤立僵化缺乏變化的了。 　　
       NLP教練技術(shù)更偏重于發(fā)揮人的現(xiàn)有資源，并有效地運(yùn)用，是一套關(guān)于如何“用人”的學(xué)問(wèn)。
 

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/jiaolian/2493.html

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