理科的學(xué)習(xí)向來(lái)以理解為主。但是忽視記憶的作用是不行的。知道一點(diǎn)有關(guān)理科記憶的實(shí)例，有助于你更加靈活地掌握有關(guān)的知識(shí)。
例1 圖形法記憶三角函數(shù)的關(guān)系。
（1）倒數(shù)關(guān)系：對(duì)角線(xiàn)兩端函數(shù)之積等于一。
（2）商式關(guān)系：任意一個(gè)頂角之函數(shù)等于相鄰兩頂角函數(shù)之積。
（3）平方關(guān)系：倒三角形上面兩頂角函數(shù)之平方等于第三頂角函數(shù)之平方。
［例 2］用諧音記憶三角函數(shù)基本公式。

（1）sina=對(duì)/斜（我用散銀去兌換草席）
2 cosa = 鄰/斜（擱散銀時(shí)，一股水把爐火淋熄了）
（3）tga＝對(duì)/鄰（在坦碟里放上一對(duì)鈴）
（4）ctga＝鄰/對(duì)（“領(lǐng)隊(duì)”替我“擱坦碟”）
（5）seca＝斜/鄰（我“賒糠頭”去卸鈴）
（6）scea＝斜/對(duì)（“磕碎糠頭”以后必須“洗碓”）
例3 圖示法記憶物理基本概念
以圖A 為例，把“距離”用手遮住，可以看出它等于速度×時(shí)間；把速度遮住，可以看出它等于距離÷時(shí)間；把時(shí)間遮住，可以看出它等于距離÷速度。同樣，B、C 圖也有同樣的關(guān)系。這幾個(gè)圖對(duì)記憶圖中三者的關(guān)系非常清晰明了。
例4 夸張的想象記憶化學(xué)方程式：
NH4HCO3△NH2↑＋CO2↑十H2O
在一根玻璃試管中加入少許NH4HCO3 粉末，固定在鐵架臺(tái)上，使管口下傾，然后加熱。就見(jiàn)管口氣體象濃煙一樣冒個(gè)不停，散發(fā)出濃濃的銨味，臭得人鼻子發(fā)酸（可以想象自己的鼻子正在發(fā)酸）。有一點(diǎn)兒隨氣體飄到石灰水上，石灰水立刻全都渾濁了，看來(lái)這里面有CO2。我又看看那管口，見(jiàn)里面正冒出一顆乒乓球那樣大的水珠。這樣不僅理解和記住了方程式，而且對(duì)反應(yīng)的全過(guò)程、實(shí)驗(yàn)操作的細(xì)節(jié)，也能獲得更深刻的了解。同時(shí)，也增添了學(xué)習(xí)化學(xué)的趣味。
例5 運(yùn)用諧音，形象等方式記憶元素符號(hào)
1.氫——H：我用筆戳破氫氣球，氫氣球又鼓足氣，拖著單杠（H）飛上了天空。
2.氦——He：用拼讀方式識(shí)記
3.鋰——Li：用拼讀方式識(shí)記
4.鈹——Be：把皮（鈹）鞋帶栓在棚（B）上套鵝（e）
5.棚——B：棚豎立起來(lái)就象B
6.碳——C：我在水壺里裝滿(mǎn)木炭粉，底下還壓著蹄掌（C）
7.氮——N：我用鐮刀砍斷一個(gè)巨大的熟雞蛋，雞蛋里包著一只燒雞（N）
8.氧（O）：雞蛋（O）需要養(yǎng)料
9.氟（F）：水面浮起了木制的沖鋒炮（F）
10.氖Ne：奶瓶里飛出了一只燒雞（N）和一只小鵝（e）
關(guān)于記憶的實(shí)例，有許多記憶學(xué)方面的書(shū)都舉到了一些我們應(yīng)該在平時(shí)積累一些適合自己的實(shí)例，同時(shí)，還要自己研究和發(fā)現(xiàn)更多的方法和方式。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/jiyi/xuekejiyi/17575.html

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