錄”。一事寫一張，便于整理，如同現(xiàn)行的卡片。蘇東坡西湖詩說：“作詩火急追亡捕，清景一失后難摹�！弊髟娙绱�，寫心得體會亦當(dāng)這樣。這小本子就是夏承燾儲存知識的倉庫，要用便取出來。如果想把讀書心得全部裝在腦中毫不遺忘是很難辦到的。

少筆記要勤，也要精簡。做筆記要通過自己的思考，經(jīng)過咀嚼，然后才落筆。如果不經(jīng)消化，一味抄書，抄得再多，也是徒勞。所以做筆記應(yīng)有“傾群言之瀝液，漱六藝之芳潤”的功夫。這里所說的少，是指每條的字數(shù)而言，條數(shù)卻要記得多，日積月累，許多條匯攏來，就可成為一個專題，寫一篇論文。

了要透徹了解。記下一個問題，要經(jīng)過多次思考，真正懂得它的含義。淺嘗輒止，半途而廢，一知半解，會前功盡棄。要讓所學(xué)到的知識，在頭腦里“發(fā)酵”生根。如果是思想懶漢，即使天天做筆記，也難有多大的心得，因為那只能叫作“書抄”，叫作“知識的流水賬”。

夏承燾做讀書筆記的方法，一定對大家有所啟發(fā)吧?在校求學(xué)的學(xué)生不妨也試著做做讀書筆記。心理學(xué)家以大學(xué)生為對象進行回憶和測驗，發(fā)現(xiàn)自己動手做筆記，學(xué)習(xí)成績最好；看筆記但不動手做筆記，成績次之；單純聽講，成績最差。

一般說來，讀書筆記有兩大類型，一類是摘錄式筆記，一類是評注式筆記，這兩大類各又分為若干小類，當(dāng)然這些方式并不是孤立的，而是交叉同時并用的。

最后，我想用培根的一段話作此段文字結(jié)束：“我們不能像螞蟻，只是收集；也不可像蜘蛛，只從自己肚中吐絲；而應(yīng)像蜜蜂，既采集，又整理，這樣才能釀出香甜的蜂蜜來�！�
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