如果你想了解你的記憶力以及你運(yùn)用記憶力是否得法，那么請你回答下面提出的20個(gè)問題。
一、選擇一個(gè)合乎你的答案。
1．不需任何幫助即可使曾經(jīng)識記的東西在大腦里重現(xiàn)。
2．不經(jīng)暗示就想不起來，但能從許多東西中辨別出曾識記過的東西。
3．腦子里即使有某—信息的痕跡，但也忘得一下二凈。
4．提起曾經(jīng)記憶過的事情時(shí)，很容易與其他記憶相混同．出現(xiàn)錯記。

二、你喜歡用哪種方法記憶?
1．把要記的對象歸納起來記憶的“整體記憶法”?
2．把記憶對象分成幾個(gè)部分去記的“部分記憶法”?

三、你是否常常懷著一種好奇心，或非常感興趣地去記所要記的東西?
四、對某些東西，你是否理解了才去記?
五、你是否常常將幾件相關(guān)聯(lián)的事情聯(lián)系起來想的方法去記憶?
六、你是否常常將一些相似的東西放在一起去記?
七、當(dāng)休學(xué)習(xí)感到疲勞時(shí)，你是否改變學(xué)習(xí)的內(nèi)容?
八、你是否能從眾多的信息中．把真正對自己有用的東西盡快地、準(zhǔn)確地挑選出來?
九、你對記住的東西，是否盡早地使它在大腦中有重現(xiàn)的機(jī)會(比如學(xué)習(xí)之后盡早地復(fù)習(xí))?
十、你對所要記的東西，是否加以整理簡短的文字來加強(qiáng)記憶?
十一、平時(shí)你是否過細(xì)地觀察記憶對象億對象有關(guān)的事項(xiàng)?
十二、你是否能從很多的記憶對象中找出它們的規(guī)律性、共同性、特殊性?
十三、你是否常常借助于聽、寫、朗讀或親身實(shí)踐來增強(qiáng)對大腦的刺激，以加深記憶印象?
十四、你是否常常看報(bào)刊，或者精讀書，或者用其他方法將許多有用的信息儲進(jìn)大腦里去？
十五、你是否有寫日記、感想，記筆記、備忘錄的習(xí)慣?
十六、對一些無意義的東西，比如英文字母、阿拉伯?dāng)?shù)字等，你是否專心地念誦、書寫，或把它變換成有意義和意義好照解的東西去加以領(lǐng)會記憶？
十七、需要記的東西很多，這時(shí)你是否將重要的東西放在開頭或者末尾去記?
十八、對一些疑難問題，你是否力求自己找出問題的答案?
十九、你對日常紛繁而無必要記憶的瑣事是否在短時(shí)間里就忘掉?
二十、當(dāng)你要記住某件事情時(shí)，你是否抱著一定記住它的愿望，集中精力，或告誡自己說還差得很遠(yuǎn)，自己的理解可能還很不充分?

答案分析與記憶能力評估I
一、四種不問的記憶狀況
1．是記憶對象在大腦中的重現(xiàn)．說明你的記憶力很好。
2．是對記憶對象的再認(rèn)，說明你的記憶力一般。
3．是對記憶對象的遺忘，說明你的記憶力不好。小錯記。說明你的記憶力一般，記憶對象在大腦里只留下一個(gè)模糊的印象，不清晰。
二、對很多人進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果表明，前一種方法較后一種方法更佳。
三、有這樣一句話：只有愛好它，才能十分精通它。不論是誰，對自己感興趣的事情，都能顯出優(yōu)異的記憶力。
四、理解廠的東西會在大腦里形成一種潛意識，有助于記憶。
五、這是用一個(gè)思維喚起另一個(gè)思維的方法。如果把這個(gè)方法加以系統(tǒng)化，能夠使記憶力增進(jìn)十倍。
六、一次記住很多相似的東西對記憶是不利的，這樣會使相似的東西混淆而出現(xiàn)諾記的現(xiàn)象七、長時(shí)間學(xué)習(xí)或記憶同一種東西，大腦會產(chǎn)生疲勞。而改變一下內(nèi)容，大腦就會輕松一些，      這也是一種變相的休息。
八、這是對大腦相當(dāng)有意義的訓(xùn)練。記憶的事情過多，要把它印在腦子里就要花費(fèi)非常多的時(shí)間和精力，而人的時(shí)間和精力都是有限的。
九、這是對記憶的鞏固。記憶在最初遺忘得很快，而往后遺忘的速度卻很慢。它告訴我們，遺忘是在記憶后急速進(jìn)行的，要減小遺忘．必須盡早地加以復(fù)習(xí)。
十、我們都有這樣的體會，看上去很復(fù)雜的東西，如果有圖表或簡單的提綱掣領(lǐng)的介紹，便會變得簡單明了，容易記在腦了里。
十一、考查與你記憶對象有關(guān)的事項(xiàng)，可以系統(tǒng)地了解記憶對象。而過細(xì)地觀察和接觸實(shí)物引起的這種現(xiàn)實(shí)感，能加強(qiáng)理解和記憶。
十二、發(fā)現(xiàn)這些并個(gè)容易，然而一旦弄明白了，就能較快地記住所要記住的對象。
十三、同時(shí)開動人體幾種器官，能使大腦緊張起來，位別的事情不能擠進(jìn)頭腦里來，減少外界刺激，記憶效果就好。
十四、將得到的多種信息清楚地理解和記住，對思想和認(rèn)識的形成大有用處，因?yàn)闀r(shí)間一長就會有一個(gè)成熟的觀念進(jìn)入你大腦的潛意識層。
十五、記日記、筆記、寫感想、備忘求是對學(xué)習(xí)和生活的凹記，也nJ以說是再現(xiàn)。所以有助于鞏固記憶，還因?yàn)樗鼈兌箭S要用于寫，所以還能通過肌體感覺去幫助記憶。而備忘錄義可減少需要記憶的事項(xiàng)，避免浪費(fèi)時(shí)間去記不必留在腦里的信息
十六、記無意義的東西很費(fèi)勁失去F回憶的線索，很難回憶起聯(lián)想和專心致志地牢記很重要，而且記不牢，  —旦忘記又所以用釘意義的詞語進(jìn)行
十七、在學(xué)習(xí)或記憶的開頭和末尾，入的大腦處于相對松她的狀態(tài)，記起來就輕松容易。
十八、不費(fèi)勁就解開的問題，在大腦里的印象就不會深，所以很快就會忘掉；而自己付出過巨大代價(jià)的東西，則會長時(shí)間留在大腦里，產(chǎn)生很深的印象。
十九、人的大腦好比一個(gè)樓閣，無用的東西裝得越多．有用的東西被擠出去的就越多．會“遺忘”才會記憶一一它可以使你的大腦保持清醒的狀態(tài)，有利于對有用事物的記憶。
二十、這樣做會提醒自己的注意力，使你積極地去記憶，而不是消極被動地去硬背。另外，迷迷糊糊或被其他事物分散了注意力，其結(jié)果只能在大腦里留下模糊不清的痕跡，甚至?xí)�出現(xiàn)錯記的現(xiàn)象。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/jiyili/243854.html

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