閱讀下面兩首詩(shī)，完成 15 16 題。（ 4 分） 春 寒 ① 陳與義 二月巴陵日日風(fēng)，春寒未了怯園公。 海棠不惜胭脂色，獨(dú)立蒙蒙細(xì)雨中。 宴 詞② 王之渙 長(zhǎng)堤春水綠悠悠，畎③入漳河一道 閱讀下面兩首詩(shī)，完成
15
——
16
題。（
4
分）
春

寒
①

陳與義
二月巴陵日日風(fēng)，春寒未了怯園公。
海棠不惜胭脂色，獨(dú)立蒙蒙細(xì)雨中。
宴

詞②

王之渙
長(zhǎng)堤春水綠悠悠，畎③入漳河一道流。
莫聽(tīng)聲聲催去棹，桃溪淺處不勝舟。
15
、詩(shī)中“怯”、“催”用得極好，請(qǐng)選擇其中一詞加

以賞析。（
2
分）
16
、兩詩(shī)都運(yùn)用了對(duì)比映襯的手法，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容，分別加以分析。（
2
分）

參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
15.“
怯
”
字形象地描繪出春寒的逼人氣勢(shì)，表達(dá)詩(shī)人對(duì)料峭春寒難以忍受的畏懼。“催”運(yùn)用擬人手法，形象地寫(xiě)出船漿劃起，準(zhǔn)備起程的情景，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的不舍之情。
16.

《春寒》寫(xiě)春寒料峭使我畏懼，海棠卻挺身獨(dú)立在寒風(fēng)冷雨中燦爛地開(kāi)放，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)海棠的生機(jī)蓬勃和勇敢無(wú)畏的贊美。《宴詞》描繪了長(zhǎng)堤逶迤，春
水碧綠的生機(jī)盎然的景象，以樂(lè)景襯哀情，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的不舍。（或以
“
溪淺
”
反襯離愁之深）

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