（二）閱讀下文，回答問題。
王冕者，諸暨人。七八歲時，父命牧牛隴上，竊入學舍聽諸生誦書，聽方輒默記。暮歸，亡其牛�；驙颗�來責 田，父怒，撻之，已而復如初。母曰：“兒癡如此，曷不聽其所為？＂冕因去，依僧寺以居。夜?jié)摮�，坐佛膝上，�?zhí) 映長明 讀之，瑯瑯達旦。佛像多土偶，獰可怖，冕小兒， 若不見。
安陽韓 聞而異之，錄為弟子，學遂為通 。性卒，門人事冕如事性。時冕父已卒，即迎母入越城就養(yǎng)。久之，母思還故里，冕買牛駕母車，自 古冠服隨車后。鄉(xiāng)里小兒并遮道訕笑，冕亦笑。
注：①蹊（xī）：踐踏。②策：通“冊＂。③長明燈：佛像前的燈，晝夜不滅。④恬：心神安適。⑤韓性：紹興人，大學者。⑥通儒：指博學多聞、通曉古今的儒者。⑦被：披。
17．下列句子中加下劃線的詞語意思相同的一項是（ ）
A.依僧寺以居 無從致書以觀
B.安陽韓性聞而異之 侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)
C.暮歸，亡其牛 其真無馬耶
D.錄為弟子 或異二者之為，何哉
18．對下列句子的意思，理解不正確的一項是（ ）
A.或牽牛來責蹊田——有時候牽著牛來責怪王冕踏了他們的田地。
B.執(zhí)策映長明燈讀之——手拿著書，照著佛像前長明的燈光讀書。
C.門人事冕如事性——他門下的人侍奉王冕像侍奉韓性一樣。
D.自被古冠服隨車后——自己穿戴著古式的帽子、衣服跟隨在車子后面。
19．將文中加橫線的兩個句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1）竊入學舍聽諸生讀書。

(2)兒癡如此，曷不聽其所為？

20．從這兩段文字看，王冕具有怎樣的品質(zhì)？用自己的話簡要回答。

（三）閱讀下文，回答問題。
匡衡勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與傭作而不求償，主人怪問衡，衡乃曰：“愿得主人書遍讀之�！敝魅烁袊@，資之以書，遂成大學。
（選自漢#8226;劉歆《西京雜記》
注：①逮：及，到。②穿壁：壁上打洞。③大姓：大戶人家。④文不識：姓文，名不識。⑤償：報酬。⑥大學：大學問家。
21．解釋加下劃線的詞。
⑴衡乃穿壁引其光 乃：
⑵資之以書 資：
⑶主人怪問衡 怪：
22．翻譯下面句子。
衡乃與傭作而不求償。

23．匡衡為了學習采取的做法一是 ，二是 ，終于成為大學問家。
24．寫出中國和外國刻苦勤奮終于成就事業(yè)的人物各一個，并簡要介紹他們勤學的事跡。


17. A 18. A 19. (1)偷偷地進學校去聽學生讀書。 (2）這孩子（對讀書）如此入迷，為什么不就讓他去讀書呢？ 20．可分別概括為勤奮好學、孝敬父母。 21．于是，就借認為奇怪雙匡衡于是給他做雇工卻不要報酬。 22.匡衡于是給他做雇工卻不要報酬。 23.借光 借書 24．略�！巴趺嵴�，諸暨人”閱讀答案

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