歡迎來到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強(qiáng)記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開發(fā)訓(xùn)練
|
手機(jī)版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強(qiáng)大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計(jì)劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識
催眠術(shù)
潛能開發(fā)
速讀教程
勵志名言
經(jīng)典語錄
電子課本
早教
幼教
學(xué)校
作文
詞語
句子
閱讀答案
文言文閱讀
詩詞閱讀
古詩文閱讀
記敘文
現(xiàn)代文
說明文
議論文
小學(xué)閱讀網(wǎng)
初中閱讀網(wǎng)
高中閱讀網(wǎng)
故事會
讀者
意林
青年文摘
詩詞大全
古詩名句
詩歌鑒賞
勵志故事
勵志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
逍遙右腦
>
閱讀答案網(wǎng)
>
古詩文閱讀
>
陳堯佐《踏莎行?二社良辰》閱讀答案及翻譯賞析
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
古詩文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
踏莎行·二社良辰
北宋 陳堯佐
二社良辰,千秋庭院。翩翩又見新來燕。鳳凰巢穩(wěn)許為鄰,瀟湘煙暝來何晚。
亂入紅樓,低飛綠岸。畫梁時(shí)拂歌塵散。為誰歸去為誰來,主人恩重珠簾卷。
【注】①陳堯佐(963-1044)字希元。宰相呂夷簡欲致仕,仁宗問何人可代替,呂夷簡推薦陳堯佐。陳特寫此詞以致意。
②二社,指春社與秋社,是祭祀社神(土地神)的節(jié)日。春社立春后第五個戊日,秋社立秋后第 五個戊日。 千秋庭院:一作“千家庭院”。
(1)“二社良辰,千秋庭院。翩翩又見新來燕”描繪了一幅什么樣的圖畫?請簡要分析。(4 分)
(2)“為誰歸去為誰來,主人恩重珠簾卷”一句包含了哪些情意?請簡要分析。(4 分)
(3)這首詞運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法?請簡要賞析。
參考答案
(1)春社時(shí)分,陽光明媚,庭院深深,秋千悠悠,新歸的燕子時(shí)上時(shí)下,嬉戲其間。(2 分)一幅色彩 亮麗的新燕嬉戲圖展示在我們的面前。(2 分)
(2)表面是寫燕子向寄居的主人為自己卷簾表達(dá)感激之情,(2 分)但更暗喻了作者對呂夷簡推薦自己 為相懷著深深的感恩之心。(2 分)
(3)示例:①采用比興、暗喻的手法,詞人以燕子自喻,“新來”寫己之初任,語雖淺而義深。②采用象征、比擬的手法,通過描寫心情舒暢的燕子亂入紅樓、低飛綠岸的情境,表達(dá)出詞人當(dāng)時(shí)歡樂、舒暢的心境。
解析:
本詞首句中的二社指春社與秋社,這里主要指春社。“千秋”同“秋千”,是寒食之戲,詞的前兩句點(diǎn)明了時(shí)節(jié)。詞人以春天燕子的翩然來歸,喻朝廷的濟(jì)濟(jì)人才,同時(shí)也寄寓詞人對如同明媚春光的盛世的贊美與熱愛。“鳳凰巢穩(wěn)許為鄰”一句以鳳凰形容鄰座之巢,突出其華美與高貴,系象征手法的運(yùn)用。“亂入紅樓,低飛綠岸”二句,筆法細(xì)膩,體現(xiàn)出燕子心情的舒暢。結(jié)合注解可知,結(jié)尾二句以主人喻呂夷簡,以燕子喻自己。
【參考譯文】
在春社時(shí)的大好時(shí)光,千家庭院都飛來新的燕子,鳳凰巢穩(wěn),并允許燕子做鄰居,瀟湘上煙暗日落,來的太晚,燕子紛紛飛入紅樓,一會又飛向綠柳岸畔,碧水池邊。畫梁上的塵土不時(shí)被燕子拂落。燕子你為誰飛來又為誰飛去,情深恩重的主人卷起珠簾讓燕子自由的飛進(jìn)飛出。
作者
陳堯佐
(963-1044)字希元,號知馀,世稱潁川先生,閬中(今屬四川)人。端拱間登進(jìn)士第,翰林學(xué)士、樞密副使、參知政事。公元1037年(景?四年),拜同中書門下平章事,次年罷相。公元1044年(慶歷四年)卒,年八十二,謚文惠。
賞析:
踏莎行·二社良辰,北宋詞,作者陳堯佐。此詞為作者唯一留傳于世的詞作,是作者為感謝宰相申國公呂夷簡薦引其拜相之恩德而作。
詞中采用比興、暗喻手法,以燕子自喻,寄寓了詞人的感恩思想。
詞的起首三句點(diǎn)節(jié)序,寫環(huán)境,以燕子的翩然來歸,喻朝廷的濟(jì)濟(jì)多士,同時(shí)也寄寓了詞人對如同明媚春光的盛世的贊美與熱愛,以及詞人悠然自得的心情。“千秋”義較勝,即秋千。燕子于寒食前后歸來,而秋千正是寒食之戲。此亦暗點(diǎn)時(shí)令,與“二社”照應(yīng)。“翩翩”,輕快。燕子一會兒飛向空中,一會兒貼近地面,自由之態(tài)可掬。句中著一“又”字,說明燕子的翩然來歸,非止一雙,“新來”切己之初就任,語雖淺而意深,進(jìn)一步歌頌朝廷的無量恩德。
三、四兩句暗喻呂夷簡的退位讓賢,并自謙依附得太晚。詞人把這一層意思,表達(dá)得極為婉曲,令人覺得含蓄蘊(yùn)藉而不直白、浮淺。“鳳凰巢穩(wěn)許為鄰”,以鳳凰形容鄰座之巢,意突出其華美與高貴。不說“占得”,而說“許為鄰”,亦謙恭之意。“瀟湘”謂燕子從來之處,當(dāng)系虛指。“來何晚”三字,充滿感情色彩。從語氣上看,似為自責(zé),其中大有“相從恨晚”之意。
過片二句以象征、比擬手法,通過描寫心情舒暢的燕子亂入紅樓、低飛綠岸的意象,表達(dá)出詞人當(dāng)時(shí)的歡樂、暢適心境。“紅樓”為富貴之家,“綠岸”為優(yōu)美之境。“亂入”形容燕子的紛飛。下片第三句“畫梁時(shí)拂歌塵散”,華堂歌管,是富貴人家常事,燕子棲于畫梁,則梁塵亦可稱作“歌塵”。此亦為居處之華貴作一點(diǎn)綴。
結(jié)尾二句以“主人”喻呂夷簡,以“燕”喻詞人自身,委婉曲折地表達(dá)了感恩之情。“為誰歸去為誰來”,純?yōu)榭谡Z,一句提問,引起讀者充分注意,然后輕輕逗出“主人恩重珠簾卷”,悠然沁入人心,完成了作品的主題。這種代燕子立言以表示對主人感激的象征手法,收到了極好的藝術(shù)效果。
此詞雖然格調(diào)不高,但它以曲筆抒深情,筆愈曲而情愈濃,讀來令人回味無窮,藝術(shù)上不乏可取之處。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shici/1227628.html
相關(guān)閱讀:
楊朝英《【雙調(diào)】水仙子?西湖探梅》閱讀及答案
晁沖之《感梅憶王立之》閱讀答案
《北史?薛聰傳》閱讀練習(xí)及答案【附譯文】
《史記?張儀傳》閱讀練習(xí)及答案【附譯文】
曾國藩《召悔》閱讀練習(xí)及答案(附譯文)
上一篇:
姚合《窮邊詞二首其一》閱讀答案附賞析
下一篇:沒有了
相關(guān)主題
方孝孺《戇窩記》閱讀練習(xí)及答案【附譯文】
蘇軾《江城子?江景》閱讀答案及解析
林逋《點(diǎn)絳唇》(金谷)閱讀及答案
鄭文寶《柳枝詞》閱讀練習(xí)及答案
《鄭?》閱讀練習(xí)及答案【附譯文】
課外文言文閱讀訓(xùn)練《敝帚自珍》閱讀答案附譯文
李夢陽《邵道人傳》閱讀練習(xí)及答案(附譯文)
杜荀鶴《送友游吳越》閱讀答案及賞析
王蘋《秋懷詩》閱讀練習(xí)及答案
《乘船》閱讀練習(xí)及答案
推薦閱讀
顛僧閱讀答案
28. (2010#8226;浙江省臺州市,21-23,12分) 顛僧 (宋)胡舜 明州妙音①僧法淵,為人佯……
朱敦儒《卜算子?旅雁》閱讀練習(xí)及答案
閱讀 下面這首宋詞,然后回答問題。(10分)卜算子?旅雁朱敦儒①旅雁向南飛,風(fēng)雨群相失!
花蕊夫人《述國亡詩》閱讀答案及賞析
述國亡詩 花蕊夫人徐氏① 君王城上豎降旗,妾在深宮那得知?② 十四萬人齊解甲,更無一個是……
周邦彥《浣溪沙?樓上晴天碧四垂》閱讀答
浣溪沙 周邦彥 樓上晴天碧四垂,樓前芳草接天涯。勸君莫上最高梯。 新筍已成堂下竹,落花都……
馬說練習(xí)題及閱讀答案
初中語文馬說同步測控優(yōu)化訓(xùn)練題及答案 5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前) 1.解釋下列句子……
相關(guān)閱讀
《竊讀書》同步練習(xí)題及閱讀答案
張孝祥《水調(diào)歌頭?過岳陽樓作》閱讀及答
古詩鑒賞之分析評價(jià)作者觀點(diǎn)態(tài)度的答題方
溫庭筠《咸陽值雨》閱讀答案及賞析
元稹《高荷(種藕百余根)》閱讀練習(xí)及答
《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》《黃鶴樓送
張孝祥《六州歌頭》試題閱讀答案及原文翻
曹雪芹《對月寓懷口號一絕》閱讀答案附賞
曾衍東《黔中兒》閱讀練習(xí)及答案【附譯文
施耐庵《楊志賣刀》閱讀練習(xí)及答案
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C)
逍遙右腦
All Rights Reserved