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《出師表》《墨者有鉅子》比較閱讀及答案
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閱讀下面的文言文語(yǔ)段,完成1013題。(10分)
【甲】先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠(chéng)危急存亡之秋也,然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng),以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。
宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也。 《出師表》
【乙】墨者①有鉅子②腹黃享 ③,居秦,其子殺人。秦惠王④曰:先生之年長(zhǎng)矣,非有它子也,寡人已令吏弗誅矣。先生之以此寡人也。腹黃享 對(duì)曰:墨者之法曰:殺人者死,傷人者刑。此所以禁殺傷人也。夫禁殺傷人者,天下之大義也。王雖為之賜而令吏弗誅,腹黃享 不可不行墨者之法。不許惠王,而遂殺之。予,人之所私也;忍所私以行大義,鉅子可謂公矣。 選自《呂氏春秋.去私》
注釋:①墨者:指墨家。②鉅子:墨家學(xué)派對(duì)墨學(xué)有成就的人稱鉅子。③腹黃享 (tun):人名。④秦惠王:戰(zhàn)國(guó)時(shí)秦國(guó)國(guó)君。
10.結(jié)合語(yǔ)境解釋(甲)文中的引喻失義和(乙)文中的天下之大義也中的義的意思。(2分)
①引喻失義 義:
②天下之大義也 義:
11.對(duì)下面語(yǔ)句中加點(diǎn)
詞語(yǔ)
解釋有誤的一項(xiàng)( )(2分)
A.以光先帝遺德 光:發(fā)揚(yáng)光大
B.殺人者死,傷人者刑 刑:罰
C.王雖為之賜而令吏弗誅 賜:恩賜
D. 以昭陛下平明之理 理:道理
12.將選文中畫 線的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)
(1)若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞。
譯文:
(2)忍所私以行大義,鉅子可謂公矣。
譯文:
13.讀完這兩段選文,你從中領(lǐng)悟到什么呢?假如現(xiàn)在讓你向你的班主任老師(或班長(zhǎng))對(duì)今后的班級(jí)管理工作提出一條建議,你會(huì)提出怎樣的建議呢?請(qǐng)結(jié)合你在閱讀中所獲得的感悟,將你的建議寫在下面的橫線上。(不少于30字)(2分)
你的建議:
閱讀答案
:
10.①適宜,恰當(dāng);②正義。(公正、合宜的道德、行為或道理。)(2分)11.(2分)(1)D(應(yīng)為治)
12.(1)(2分)如有作壞事違犯法紀(jì)的,或盡忠心做善事的,應(yīng)該一律交給主管部門加以懲辦或獎(jiǎng)賞。
(2)(2分)(鉅子)忍心割去自己所偏愛(ài)的來(lái)推行正義,鉅子可以稱得上大公無(wú)私了。
13.(2分)此題是一道開(kāi)放性表述題。目的在引導(dǎo)學(xué)生將閱讀讀文言文與現(xiàn)實(shí)
生活
聯(lián)系起來(lái)思考,獲得一定的認(rèn)識(shí)。學(xué)生回答的內(nèi)容必須圍繞兩段選文的中心即可。
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