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詩(shī)歌鑒賞之分析意境型試題答題方法及例析
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路逍遙
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古詩(shī)文閱讀
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逍遙右腦記憶
分析意境型
提問方式:這首詩(shī)營(yíng)造了一種怎樣的意境?
提問變體:這首詩(shī)描繪了一幅怎樣的畫面?表達(dá)了
詩(shī)人
怎樣的思想感情?
解答分析:
所謂意境,是指寄托詩(shī)人情感的物象(即意象)綜合起來(lái)構(gòu)建的讓人產(chǎn)生想象的境界。它包括景、情、境三個(gè)方面。答題時(shí)三方面缺一不可。
答題步驟:
① 描繪詩(shī)中展現(xiàn)的圖景畫面。
描述時(shí)一要忠實(shí)于原詩(shī),二要運(yùn)用自己的聯(lián)想和想象加以再創(chuàng)造,語(yǔ)言表達(dá)要力求準(zhǔn)確優(yōu)美。
② 概括景物所營(yíng)造的氛圍特點(diǎn)。
一般用兩個(gè)雙音節(jié)詞即可。
例如:孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等。
注意要能準(zhǔn)確地體現(xiàn)景物的特點(diǎn)和情調(diào)。
③ 分析作者的思想感情。
切忌空洞,回答要具體。
例如只答出“表達(dá)了作者感傷的情懷”是不行的,還應(yīng)答出為什么而“感傷”。
答題示例:
絕句二首(其一)
杜 甫
遲日江山麗,春風(fēng)花草香。
泥融飛燕子, 沙暖睡鴛鴦。
[注]此詩(shī)寫于詩(shī)人經(jīng)過“一歲四行役”的奔波流離之后,暫時(shí)定居成都草堂時(shí)。
此詩(shī)描繪了怎樣的景物?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
解答:
(步驟①)此詩(shī)描繪了一派美麗的初春景象:春天陽(yáng)光普照,四野青綠,江水映日,春風(fēng)送來(lái)花草的馨香,泥融土濕,燕子正繁忙地銜泥筑巢,日麗沙暖,鴛鴦在沙洲上靜睡不動(dòng)。
(步驟②)這是一幅明凈絢麗的春景圖。
(步驟③)表現(xiàn)了詩(shī)人結(jié)束了顛沛流離,
生活
安定后愉悅閑適的心境。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shici/1244323.html
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