閱讀下面的文言文，完成下列小題。
　　
　　李徹，字廣達，朔方巖綠人也。徹性剛毅，有器干，偉容儀，多武藝。大冢宰宇文護引為親信，尋拜殿中司馬，累遷奉車都尉。武帝時，從皇太子西征吐谷渾，以功賜爵同昌縣男，邑三百戶。宣帝即位，從韋孝寬略定準南，每為先鋒。及淮南平，即授淮州刺史，安集初附，甚得其歡心。
　　
　　高祖受禪，加上開府，轉云州刺史。歲余，征為左武衛(wèi)將軍，及晉王廣之鎮(zhèn)并州也，朝廷妙選正人有文武才干者為之僚佐，上以徹前代舊臣，數(shù)持軍旅，詔徹總晉王府軍事，進爵齊安郡公。時蜀王秀亦鎮(zhèn)益州，上謂侍臣曰：“安得文同王子相，武如李廣達者乎？”其見重如此。
　　
　　明年，突厥沙缽略可汗犯塞，上令衛(wèi)王爽為元帥，率眾擊之，以徹為長史。遇虜于白道，行軍總管李充言于爽曰：“突厥每侵邊，諸將輒以全軍為計，莫能死戰(zhàn)。由是突厥勝多敗少所以每輕中國之師今者沙缽略悉國內之眾屯據(jù)要險必輕我而無備精兵襲之可破也”爽從之。諸將多以為疑，唯徹獎成其計，請與同行。遂與充率精騎五千，出其不意，掩擊大破之。沙缽略棄所服金甲，潛草中而遁。以功加上大將軍。沙缽略因此屈膝稱?。未幾，沙缽略為阿拔所侵，上疏請援。以徹為行軍總管，率精騎一萬赴之。阿拔聞而遁去。及軍還，復領行軍總管，屯平涼以備胡寇，封安道郡公。開皇十年，進位柱國。及晉王廣轉牧淮海，以徹為揚州總管司馬，改封德廣郡公。
　　
　　左仆射高?之得罪也，以徹素與?相善，因被疏忌，不復任使。后出怨言，上聞而召之，入臥內賜宴，言及平生，因遇鴆而卒。
　　
　�。ü�(jié)選自《隋書?列傳第十九》）
　　
　　10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是
　　
　　A.由是突厥勝多敗少/所以每輕中國之師/今者沙缽略悉國內之眾/屯據(jù)要險/必輕我而無備精兵/襲之/可破也/
　　
　　B.由是突厥勝多敗少/所以每輕中國之師/今者沙缽略悉國內/之眾屯據(jù)要險/必輕我而無備精兵/襲之/可破也/
　　
　　C.由是突厥勝多敗少/所以每輕中國之師/今者沙缽略悉國內/之眾屯據(jù)要險/必輕我而無備/精兵襲之/可破也/
　　
　　D.由是突厥勝多敗少/所以每輕中國之師/今者沙缽略悉國內之眾/屯據(jù)要險/必輕我而無備/精兵襲之/可破也/
　　
　　11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是
　　
　　A.皇太子：皇位的法定繼承人，亦稱作“皇儲”，皇帝其他的兒子則稱“皇子”。
　　
　　B.爵：古代皇帝對貴戚功臣的封賜，一般分為公、候、伯、子、男五等。
　　
　　C.可汗：蒙古與突厥等游牧部落中最高統(tǒng)治者的稱號，類似漢語的天子或皇帝。
　　
　　D.上疏：用書面形式向君主或高官陳述意見。常見的還有“表”，如《出師表》。
　　
　　12.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是
　　
　　A.李徹作戰(zhàn)勇敢，理政有方。李徹在平定淮南時，每次都充當先鋒；平定淮南后，他負責安撫剛剛歸順的人，很得他們的歡心。
　　
　　B.李徹為人正直，受到賞識。朝廷選拔正直的人任晉王的僚佐，晉王因李徹是前代舊臣，曾掌管軍旅之事，就讓他總管晉王府的軍事。
　　
　　C.李徹屢立戰(zhàn)功，加官進爵。李徹在征討吐谷渾時，因戰(zhàn)功被賜爵位；后來在與突厥沙缽略可汗的戰(zhàn)斗中，因戰(zhàn)功加升為上大將軍。
　　
　　D.李徹出其不意，大破突厥。李徹在與突厥的戰(zhàn)斗中，非常贊成李充的建議，與李充率精銳部隊，突然襲擊，將沙缽略可汗打得落荒而逃。
　　
　　13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
　　
　�。�1）上謂侍臣曰：“安得文同王子相，武如李廣達者乎?”其見重如此。
　　
　�。�2）左仆射高?之得罪也，以徹素與?相善，因被疏忌，不復任使。
　　
　　【答案】
　　
　　10.D11.D12.B
　　
　　13.(1)皇上對侍臣們說：“怎能得到文如王子相、武如李廣達那樣的人呢?”他就是如此被看重。
　　
　�。�2）左仆射高?被治罪后，因李徹平素與他關系很好，于是被疏遠猜忌，未再任用。
　　
　　【解析】
　　
　　10.試題分析：此題考核文言斷句的能力，答題時注意一些常見的句尾、句首標志性的詞語，句子結構的對稱，文中詞語充當?shù)某煞�，句子成分的省略，敘事內容的變化等。句中“國內之眾”一個詞語，不要斷開；“精兵”作后句的主語，前面斷開。
　　
　　點睛：文言斷句的題目，首先注意一些常見的標志性的虛詞，注意結構的對稱，這是基礎，其次注意斷句題大多集中在對人稱的轉換和在句中充當?shù)某煞值目己耍�還要注意一個事件不要強行斷開，不然句子就會支離破碎，相反兩個事件句子再短，也要斷開。選擇題答題時注意選項的對比，然后結合文意進行分析。
　　
　　11.試題分析：此題考核理解古代文化常識的能力，文化常識的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號、謚號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝廷的一些機構、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。平時注意積累，尤其是課本的注釋的相關內容，答題時還要注意集合語境的含義作答。題中D項，“疏”“表”是朝廷官員專門上奏皇帝的一種文書形式，而不是向“高官”。
　　
　　12.試題分析：這是一道考核歸納內容要點，概括中心意思的題目，答題時注意對讀選項和原文，尋找時間、地點、人物、時間、手法以及重點詞句的翻譯上的錯誤，題中B項，晉王因李徹是前代舊臣，曾掌管軍旅之事，就讓他總管晉王府的軍事”分析錯誤。是皇上因為李徹是前代舊臣，曾掌管軍旅之事，下詔李徹總管晉王府的軍事。
　　
　　13.試題分析：這是一道考核理解并翻譯文中句子的題目，答題時注意直譯，重點注意句中重點實詞、虛詞、活用和句式的翻譯。此題注意，安：怎能；見：被；重：看重；得罪：被治罪；善：交好；素：平素；因：于是。
　　
　　參考譯文：
　　
　　李徹字廣達．朔方巖綠人．李徹性格剛毅，有器量才干．儀表魁偉．多有武藝．大家宰宇文護把他當親信，不久任用他為殿中司?．多次升遷任奉車都尉．周武帝時．李徹隨皇太子西征吐谷渾，因有軍功，賜封為同昌縣男爵，食邑三百戶．周宣帝即位后．李徹跟隨韋孝寬平定淮南，每次都擔任先鋒．淮南平定后，就授李徹為淮州刺史．安撫招納新歸附的百姓．很得百姓的歡心．
　　
　　隋高祖接受禪位稱帝后，加授他上開府．轉任他為云州剌史，一年多后，朝延招入任左武衛(wèi)將?，晉王楊廣鎮(zhèn)守并州后．朝廷精心選拔正直而有文武才干的正道人做他的僚佐．皇上因李徹是前代老臣．又多次統(tǒng)領軍隊，詔命李徹總管晉王府的軍事，并晉其爵為齊安郡公．當時蜀王楊秀也鎮(zhèn)守益州．皇上對侍臣們說怎能得到文如王子相．武如李廣達那樣的人呢？”他就是這樣被看重。
　　
　　第二年．突厥的沙缽略可汗進犯邊塞．皇上命令王楊爽為元帥．率部打擊敵人．以李徹為長史．官軍在白道遇上敵軍，行軍總管李充對楊爽說：“突厥每次犯邊，將?們總以保全軍力為宗旨，沒有人能死戰(zhàn)．因此突厥勝多敗少，所以常常輕視中原軍隊�，F(xiàn)在，沙缽略全數(shù)調遣國內的士眾，屯兵據(jù)守險要之地．必定輕視我們而無所防備，用精兵襲擊他，可以打敗敵人�！睏钏�聽從其計．將?們大多心存疑慮．只有李徹贊成其計策．請求與他同行，李徹于是與李充率精銳騎兵五千，出其不意，突然襲擊，大破敵軍。沙缽略丟下所穿的金甲，隱蔽行走于荒草逃跑．李徹因戰(zhàn)功加升為上大將，沙缽略因此屈膝稱臣．不久，沙缽略被阿拔侵犯．呈遞奏疏，請求援助，朝廷以李徹為行軍總管，率精銳騎一萬前往，阿拔聞訊逃走．軍隊返回后，又讓李徹兼任行軍總管，?守平涼，以防備胡人侵擾．封爵位為安道郡公．開皇十年，李徹升為柱國，等到晉王楊廣轉而鎮(zhèn)守淮海后．以李徹為楊州總管司馬．改封爵位為德廣郡公．
　　
　　左仆射高穎被治罪后．因李徹平素與他關系很好．于是被疏遠猜忌．未再任用．李徹后來口出怨言．皇聞知后召他入宮．在臥室內賜宴．酒席上談到平生之事，當日李徹被賜鴆酒毒死。
　　

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