閱讀下面這首唐詩，完成14?15題。
秋雨嘆三首（其三）①
杜甫
長安布衣②誰比數？反鎖衡門守環(huán)堵。
老夫不出長蓬蒿，稚子無憂走風雨。
雨聲颼颼催早寒，胡雁翅濕高飛難。
秋來未曾見白日，泥污后土何時干？
【注】①天寶十三年秋，霖雨六十余日，京師廬舍垣墻，頹毀殆盡。房?上言水災，國忠使御史按之。國忠惡言災異，而四方匿不以聞。②長安布衣：杜甫自謂。
14．下列對這首詩的賞析，不恰當的兩項是（ ）（ ）（5分）
A．本詩寫了詩人在連綿秋雨中旅居的情況，抒發(fā)了由秋雨引發(fā)的對個人及國事的感慨。
B．第一句運用了反問句強調自己貧困潦倒、無人關心的不幸境遇�！氨葦怠奔聪嗵岵⒄�。
C．“反鎖衡門”即閉門不出，只因為風雨交加，氣候惡劣�！碍h(huán)堵”即家境貧苦、徒有四壁。
D．“稚子無憂走風雨”寫無懼風雨的孩子們雨中歡呼雀躍的情景，反襯出“老夫”的衰老。
E．尾聯寫秋霖淫溢、久不見日、滿地泥濘的場景，表達對君臣失道的國政的擔憂與質疑。
15．本詩的頸聯廣受后世稱道，請賞析這一聯的精妙之處。（6分）答案：
14．CD（答對一項給3分，答對兩項給5分）解析：C．“反鎖衡門”上承“誰比數”，下啟“守環(huán)堵”，陳述旅居的寂寥落寞，強調愁苦的心境�！爸灰驗椤钡慕忉屵^于絕對化。D．“反襯”錯，且“老夫”是詩人自謂，并非強調哀老。
15．①情景交融，意境深沉。雨聲颼颼，天氣寒冷，胡雁難飛，渲染了凄涼、傷感的氛圍，烘托愁苦之深重。（2分）②托物言志，自傷身世。環(huán)境凄寒，胡雁欲高飛而不能，詩人以胡雁來比喻自己身居困厄不能伸展抱負。（2分）③虛實結合，含蓄蘊藉。實寫天寒雨稠，虛寫胡雁掩翅、自己不得志，聯想巧妙，畫面感強，感人至深。（2分）
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