移家別湖上亭 戎昱 好是春風(fēng)湖上亭，柳條藤蔓系離情。 黃鶯久住渾相識(shí)，欲別頻啼四五聲。 （ 1 ）作者是采用什么樣的藝術(shù)手法來表達(dá)他對(duì)湖上亭依戀難舍的深厚感情？請(qǐng)結(jié)合詩句具 移家別湖上亭
戎昱
好是春風(fēng)湖上亭，柳條藤蔓系離情。
黃鶯久住渾相識(shí)，欲別頻啼四五聲。
（1）作者是采用什么樣的藝術(shù)手法來表達(dá)他對(duì)湖上亭依戀難舍的深厚感情？請(qǐng)結(jié)合詩句具體分析。（4分）
（2）古人寫詩很講究煉字，詩中的“系”和“啼”兩個(gè)動(dòng)詞就用得準(zhǔn)確傳神，請(qǐng)分別予以簡(jiǎn)要分析。（4分）
參考答案：
12、答案：（1）作者采用擬人化的手法，賦予柳條藤蔓、黃鶯以人的情感，并使主客移位，巧妙而含蓄地表達(dá)了詩人對(duì)湖上亭的依戀之情。（或：借景抒情。通過柳條、藤蔓、黃鶯的描寫，表現(xiàn)惜別之情。）
（2）用“系”字既切合柳條藤蔓修長(zhǎng)柔軟的特點(diǎn)，又寫出了柳條藤蔓牽衣拉裾的動(dòng)作，表現(xiàn)它們依戀主人，不忍主人離去的深情。用“啼”字既符合黃鶯名叫的特點(diǎn)，又似殷殷挽留、凄凄惜別。讓人聯(lián)想到離別的眼淚。
18.
詩人搬家作別久住的湖上亭，亭邊柳條、藤蔓輕展，枝頭黃鶯鳴聲悠悠，

一“系”一“啼”別有意味，仿佛是它們

之情的自然流露。（
2
分）
19.
花草本是無情物，但詩人筆下的一草一木卻多情多義，那是為什么？（
2
分）


參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
18
、依戀
(
不舍、挽留
) 19
、示例
1
：詩人久住湖上亭，與這里的一草一木建立了深厚的感情。示例
2
：詩人移情于花鳥，借花鳥抒發(fā)自己的不舍之情。示例
3
：詩人視花鳥為摯友，達(dá)到了物我相通的地步，故能心心相印。

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