閱讀下面的古詩(shī)，完成 2427 題。（ 8 分） 春望 國(guó)破山河在，城春草木深。 感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。 烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。 白頭搔更短，渾欲不勝簪。 24 、烽火連三月中的烽火 閱讀下面的古詩(shī)，完成24—27
題。（8
分）
春望
國(guó)破山河在，城春草木深。
感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。
烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。
白頭搔更短，渾欲不勝簪。
24
、“烽火連三月”中的“烽火”原指古代邊境地區(qū)設(shè)置烽火臺(tái)，發(fā)現(xiàn)敵情，常燒柴禾升起煙火作為警報(bào)，這里借指________________________
。（2
分）
25
、“國(guó)破山河在，城春草木深”，渲染了一種怎樣的景象？（2
分）
答：
26
、解釋“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”，說(shuō)說(shuō)你的理解。（2
分）
答：
27
、下列對(duì)詩(shī)句分析有誤的一項(xiàng)是（
）（2
分）
A
．“國(guó)破”就其字面來(lái)講，一般指首都的淪陷，此處將“國(guó)破”與山河在”聯(lián)系在一起，其含義便有了較廣闊的內(nèi)容。
B
．“城春草木深”描繪了春色滿城，令人引起對(duì)往日京都風(fēng)月繁華的懷念，也暗示眼前的國(guó)破只是暫時(shí)的；春到深處一切又將生機(jī)勃勃。
C
．“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”，可以讓我們看見(jiàn)，詩(shī)人因國(guó)事而憂家，更因家事而憂國(guó)，家與國(guó)的命運(yùn)在他心中已融為一體。
D
．“白頭搔更短，渾欲不勝簪”不明寫憂思愁緒的深重而言白發(fā)難簪，使詩(shī)意更濃，而且把一個(gè)未老先衰，憂國(guó)憂民的悲愴形象立于紙面。
參考答案：
24
、戰(zhàn)爭(zhēng)（2
分）25
、殘破凄涼（2
分）
26
、感傷時(shí)世，見(jiàn)到開(kāi)放的鮮花，也禁不住悲愴濺淚，為別而恨，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的叫聲，也禁不住愧悸心動(dòng)。（或由于戰(zhàn)亂，都城破敗，仿佛花也因感嘆時(shí)事而落淚，鳥(niǎo)也因人世間的離別而驚心。）（2
分）27
、B
（2
分）
20．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？（2分）
21．你認(rèn)為“國(guó)破山河在，城春草木深”中哪個(gè)字用得好？請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。（2分）
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理

20．憂圍傷時(shí)、念家悲己（意思對(duì)即可，2分）

21．示例一：“破”字用得好。一個(gè)“破”字，寫出了國(guó)都淪陷，城池殘破的景象，使人觸目驚心。
示例二：“深”字用得好。一個(gè)“深”字，寫出了亂草遍地，林木蒼蒼的景象，令人滿目凄然。（2分）
　　（
1
）詩(shī)的前四句都統(tǒng)領(lǐng)在一個(gè)
“”
字中，詩(shī)人的視野由遠(yuǎn)及近，由大到小，由山河到草木花鳥(niǎo)。
(1
分
)
　�。�
2
）請(qǐng)從寫作手法的角度談?wù)勀銓?duì)
“
感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。
”
一句的理解。
(2
分
)
參考答案：
轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明：“中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)”
　　
7
．
(1)
望
1
分（
2
）
“
感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心
”
句，花鳥(niǎo)本是令人賞心悅目的春景，但在國(guó)破家亡時(shí)，怎能不見(jiàn)花而落淚，聞鳥(niǎo)而驚心。此處是借景抒情，情景交融�；颍阂蚋袝r(shí)，花亦濺淚，因恨別，鳥(niǎo)亦驚心。詩(shī)人將主觀感情
“
移情
”
或
“
擬人化
”
到花鳥(niǎo)身上，使花鳥(niǎo)亦含悲，更顯人的悲傷。
2
分



本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shici/398648.html

相關(guān)閱讀：《春望》導(dǎo)學(xué)案
《春日偶成》閱讀答案
《登幽州臺(tái)歌》集錦
《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng) 劉禹錫》閱讀答案
傅天琳《秋雨聲聲》閱讀答案