閱讀下面一首散曲，然后回答問題。

[越調憑闌人?江夜

張可久

江水澄澄江月明，江上何人?①玉箏？隔江和淚聽，滿江長嘆聲！

【注】①?：（chōu）：彈奏（樂器）。

1.請聯系全曲賞析第二句（江上何人?玉箏？）的表達效果。（4分）

2.將此曲與白居易《琵琶行》中的“醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)”作比較，說出它們表現手法上的相同之處。（3分）

參考答案

1.①用問句將注意焦點集中到人物和主要事件上；②到底是“何人”，最終無法了解，這為美妙動人的音樂增添了距離感、神秘感、朦朧感；③對“何人”的追問強化了讀者對美妙音樂的印象。（答對其中兩點即可給4分）

2.①都描寫了“江”“月”等景物為音樂作烘托；②都描寫了聽眾反應來突出音樂效果；③都以實寫虛，主人公雖然沒有出場，但其技藝都能給讀者留下深刻印象。（答對1點給1分，答對2點給3分）

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