《溫公讀書》閱讀練習(xí)

楊武平

司馬溫公①幼時(shí)，患記問(wèn)不若人。群居講習(xí)，眾兄弟既成誦，游息矣；獨(dú)下帷②絕編③，迨能倍誦乃止。用力多者收功遠(yuǎn)，其所精誦，乃終身不忘也。溫公嘗言：“書不可不成誦，或在馬上，或中夜不寢時(shí)，詠其文，思其義，所得多矣�！�

（選自 《三朝名臣言行錄》）

【注釋】

①司馬溫公：即司馬光，封以“溫國(guó)公”，故稱司馬溫公。

②下帷：原指漢代董仲舒下帷講學(xué)，三不看窗外事。這里借此指專心讀書。

③絕編：據(jù)《史記·孔子世家》記載，孔子讀《周易》，“韋編三絕”（意思是，翻閱的次數(shù)多了，編木簡(jiǎn)的牛皮繩子被多次折斷）， 這里借此指指讀書勤奮。

【練習(xí)】

1．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

①患記問(wèn)不若人

患：　　　　　　　　

②迨能倍誦乃止

迨：　　　　　　　　

③迨能倍誦乃止

乃：　　　　　　　　

④詠其文

詠：　　　　　　　　

2．與“迨能倍誦乃止”中“倍”的用法不同的一項(xiàng)是（�。�

A．祗辱于奴隸人之手

B．才美不外見(jiàn)

C．滿坐賓客無(wú)不伸頸側(cè)目

D．京中有善口技者

3．本文中概括主旨的句子是（�。�

A．用力多者收功遠(yuǎn)。

B．其所精通，乃終身不忘。

C．書不可不成誦。

D．詠其文，思其義，所得多矣。

【參考答案】

1.①擔(dān)心。②等到。③才。④吟詠。

2.D　3.C

【參考譯文】

司馬光幼時(shí)，擔(dān)心自己記誦詩(shī)書以備應(yīng)答的能力不如別人。大家在一起學(xué)習(xí)討論，別的兄弟已經(jīng)會(huì)背誦了，去玩耍休息了；（司馬光卻）獨(dú)自放下帷幕刻苦讀書，一直到能夠熟練地背誦為止，（由于）讀書時(shí)下的力氣多，收獲就長(zhǎng)遠(yuǎn)，（他）所精讀和背誦過(guò)的書，就能終身不忘。司馬光曾經(jīng)說(shuō)：“讀書不能不背誦，在騎馬走路的時(shí)候，在半夜睡不著覺(jué)的時(shí)候，吟詠?zhàn)x過(guò)的文章，想想它的意思，收獲就多了！”

（設(shè)計(jì)?筑楊武平）

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shici/461334.html

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