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《禹廟 禹廟空山里》閱讀答案及賞析
編輯:
路逍遙
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高中古詩詞閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
閱讀
下面的
唐詩
,完成題目( 8 分) 禹廟 杜甫 禹廟空山里,秋風(fēng)落日斜。荒庭垂桔柚,古屋畫龍蛇。 云氣噓青壁,江聲走白沙。早知乘四載,疏鑿控三巴。 【注】禹廟:即大禹廟。 閱讀下面的唐詩,完成題目(
8
分)
禹廟
杜甫
禹廟空山里,秋風(fēng)落日斜;耐ゴ菇坭,古屋畫龍蛇。
云氣噓青壁,江聲走白沙。早知乘四載,疏鑿控三巴。
【注】禹廟:即大禹廟。
(
1
)頸聯(lián)寫廟外之景,你認(rèn)為那兩個字用的最為傳神?請結(jié)合
詩句
分析。(
4
分)
(
2
)這首詩主要贊美了大禹怎樣的精神?贊美英雄,感情基調(diào)多是昂揚(yáng)向上
的但
詩人
寫景卻用了
"
空山
""
荒庭
""
秋風(fēng)
""
古屋
"
等荒涼的意象,有人說這與全詩
的情感基調(diào)矛盾,你是怎樣看待的?結(jié)合全詩加以分析。(
4
分)
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
10.
(
1
)
“
噓
”
、
“
走
”
二字特別傳神。(
2
分)不但把云氣水聲擬人化,而且動靜結(jié)合(
1
分,手法答對一種即可給分),描寫了云霧在長滿青苔的古老的山崖峭壁間緩緩卷動,江濤澎湃,白浪淘沙,向三峽滾滾奔流的雄偉壯觀的景象,
讓大自然的磅礴氣勢和大禹治理山河的偉大氣魄,迭合到一起了,令人感到無限的力與美。(或者:用這大自然的氣勢磅礴景象襯托出大禹治理山河的偉大氣魄(
1
分)
(
2
)這首詩主要贊美了大禹不懼艱險、征服自然、為民造福的創(chuàng)業(yè)精神(
2
分)。荒涼意象與全詩情感基調(diào)不矛盾:山雖空,但有禹廟之崢嶸;秋風(fēng)雖蕭瑟,但有落日之光彩;庭雖荒,但有桔柚垂枝;屋雖古舊,但有龍蛇在畫壁間飛動。詩人采用了反襯手法,以冷落荒涼的真實(shí)之景,有力地表現(xiàn)了大禹的氣魄與功績。(
2
分)
《禹廟》賞析
本詩語言凝練,意境深邃。詩人通過遠(yuǎn)望近觀的視角轉(zhuǎn)換,采用虛實(shí)結(jié)合、擬人傳神等手法,收到了情景交融、韻味悠長的藝術(shù)效果,謳歌了
大禹
治水澤被萬代的豐功偉績,同時也將緬懷英雄、愛國憂民的思想感情抒發(fā)了出來。
首聯(lián)寫道:
“
禹廟空山里,秋風(fēng)落日斜。
”
詩人開門見山,起筆就令人森然、肅然。
“
空
”
即無人之意。王維的《鹿寨》中寫道:
“
空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復(fù)照青苔上。
”
王維
詩歌
表現(xiàn)了山的幽寂。而杜甫在詩歌中,一個
“
空
”
字,不但給我們以寂靜之感,而且聯(lián)系下句中的秋風(fēng)蕭瑟,這空曠的山更加荒涼,更覺陰森。接著寫道
“
秋風(fēng)落日斜
”
,也就是在這荒涼陰森的環(huán)境中,在夕陽之下,突出了巍巍的禹廟。在這樣的情景之下,詩人登上了禹廟。
頷聯(lián)寫道:
“
荒庭垂桔柚,古屋畫龍蛇。
”
這聯(lián)承上而來,寫詩人在禹廟內(nèi)所見。首先,詩人看到的是
“
荒
”
和
“
古
”
,這一
“
荒
”
二
“
古
”
,表現(xiàn)了禹廟荒蕪和古樸。其次,詩人又寫了
“
垂桔柚
”
、
“
畫龍蛇
”
兩個景觀,前一個是自然的,后一個是人為的,都是眼前實(shí)景?梢哉f,庭中桔柚碩果垂枝,壁上神龍飛舞又給
“
荒庭
”“
古屋
”
帶來一片生氣。這里,詩人化用了
典故
。據(jù)《尚書
·
禹貢》載,禹治洪水后,九州人民得以安居生產(chǎn),遠(yuǎn)居?xùn)|南的
“
島夷
”
之民也
“
厥包桔柚
”
(把豐收的桔柚包裹好送給禹)。又據(jù)《孟子
·
滕文公》記載:禹
“
驅(qū)龍蛇而放菹(澤中有水草處)
”
。也就是說,大禹使龍蛇也有所歸宿,不再興風(fēng)作浪。這里,杜甫不但被古代英雄的業(yè)績所鼓舞,而且也表現(xiàn)出了
“
致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳
”
豪邁的感情。
頸聯(lián)寫道:
“
云氣噓青壁,江聲走白沙。
”“
噓
”
《說文》說
“
吹也
”
!堵曨悺氛f:
“
出氣緩曰噓。
”
這兩句寫廟外之景。上一句描寫了云霧在長滿青苔的古老的山崖峭壁間緩緩卷動,下一句寫了江濤澎湃,白浪淘沙,向三峽滾滾奔流。其中的
“
噓
”
、
“
走
”
二字用得很妙,不但云氣水聲擬人化,而且動靜結(jié)合,描繪出一幅雄偉壯觀的景象,令人感到無限壯美。
特別傳神。在這里,神話和現(xiàn)實(shí),廟內(nèi)和廟外之景,大自然的磅礴氣勢和大禹治理山河的偉大氣魄,迭合到一起了。
尾聯(lián)寫道:“早知乘四載,疏鑿控三巴。“四載”指傳說禹治水到處奔波,水乘舟,陸乘車,泥乘車盾,山乘?(“?”是古代走山路時乘坐的器具,亦稱“山轎子”)。“三巴”就是指“巴郡”、“巴東”、“巴西”。在傳說中,這一帶原是沼澤,大禹鑿?fù)ㄈ龒{后改建為陸地。這兩句的意思是說,我早就聽說你乘四載、鑿三峽、疏長江、控三巴的英雄事跡。詩歌結(jié)尾不是寫廟,而是寫人。我們從詩人列舉的事例中,感受到了詩人對大禹的贊揚(yáng)和敬佩,從中也看出詩人希望代宗李豫能發(fā)揚(yáng)大禹治水體現(xiàn)出來的艱苦創(chuàng)業(yè)精神,把國家治理好,讓人民過上安定的
生活
。
在藝術(shù)上,首先,借物抒情,托物言志。唐王朝自安史之亂后,長期戰(zhàn)亂,像洪水橫流,給人民帶來了無邊的災(zāi)難。詩人借“大禹”的故事,希望代宗李豫能發(fā)揚(yáng)大禹艱苦創(chuàng)業(yè)精神,把國家治理好。其次,典故的運(yùn)用,不但是詩歌富有形象感,而且使詩歌意蘊(yùn)深厚,詩人的情感更為豐富。第三,意象鮮明,境界高遠(yuǎn)。
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