春思 賈 至 ① 草色青青柳色黃，桃花歷亂 ② 李花香。 東風(fēng)不為吹愁去，春日偏能惹恨長。 【注】①賈至：唐代洛陽人。這首詩是他在被貶為岳州司馬時(shí)所寫。② 歷亂 ：爛漫 12. 本詩 春思
賈
至①
草色青青柳色黃，桃花歷亂②李花香。
東風(fēng)不為吹愁去，春日偏能惹恨長。
【注】①賈至：唐代洛陽人。這首詩是他在被貶為岳州司馬時(shí)所寫。②
歷亂
：爛漫
12.
本詩前兩句描寫的景物有
，通過對(duì)它們的描寫，體現(xiàn)出春天
的特點(diǎn)。（3
分）
13.
賞析“春日偏能惹恨長”中“惹”字的妙處。（3
分）
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
12.
答案：
草、柳、桃花、李花
示例：春意盎然（生機(jī)勃勃）（第一空寫對(duì)寫全得1
分：第二空占2
分，意思對(duì)即可）
解析：
本題考查學(xué)生賞析詩句中景物描寫的能力。尋找詩句中的景物相對(duì)簡單，將詩句中寫景的實(shí)物挑出來即可，“青青”“黃”“歷亂”“香”等詞從顏色、狀貌、氣味等角度，寫出了“春意鬧”的意味，由此可見詩句所體現(xiàn)的春天的特點(diǎn)。
13.
答案：
示例一：“惹”運(yùn)用了擬人的修辭，將春日人格化，生動(dòng)形象地寫出了詩人抱怨春日把恨引長，產(chǎn)生度日如之感，表達(dá)了詩人與日俱增的愁緒以及無法排遣的苦悶。（修辭手法占1
分，表達(dá)作用占2
分。意思對(duì)即可）
示例二：“惹”是招引（或：引起）的意思，詩人抱怨舂日把恨引長，產(chǎn)生度日如之感。妙用動(dòng)詞，生動(dòng)形象地寫出了詩人與日俱增的愁緒以及無法排遣的苦悶。（“惹”字的意義占1
分，“惹”字的表達(dá)作用占2
分，意思對(duì)即可）
解析：
本題考查學(xué)生賞析煉字妙處的能力。對(duì)詩句中動(dòng)詞的賞析，要從修辭手法、表現(xiàn)景物特點(diǎn)、表現(xiàn)詩人情感等角度來解答詩歌語言的妙處。規(guī)范的答法是：××字運(yùn)用……修辭，生動(dòng)形象地寫出了……表達(dá)了作者……的情感。

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