閱讀下面李白的兩首詩(shī)歌，完成 8 10 題。（ 7 分） 《宣州謝?樓餞別校書(shū)叔云》 棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂(yōu)。 長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓。蓬萊文 閱讀下面李白的兩首詩(shī)歌，完成8
—10
題。（7
分）
《宣州謝?樓餞別校書(shū)叔云》
棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂(yōu)。
長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。
俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。抽刀斷水水更流，舉杯銷(xiāo)愁愁更愁。
人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟。


《渡荊門(mén)送別》
渡遠(yuǎn)荊門(mén)外，來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。
8
、《渡荊門(mén)送別》是
25
歲的李白懷著仗劍去國(guó)、辭親遠(yuǎn)游之情，第一次出蜀東下途中所作。后世評(píng)“仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟”甚妙，請(qǐng)你點(diǎn)評(píng)妙在何處？（
2
分）

9
、《宣州謝?樓餞別校書(shū)叔云》是中的李白失望離京后所作，試分析詩(shī)尾“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟”的含義。（
2
分）

10
、李白的詩(shī)風(fēng)以
”
浪漫飄逸
”
著稱(chēng)，請(qǐng)任選上面兩首中的最能體現(xiàn)李白浪漫風(fēng)格的一組詩(shī)句，加以賞析。（
1+2
分）
選擇的詩(shī)句：

賞析：


參考答案：
8
、（
1
）妙在詩(shī)人不說(shuō)自己思念故鄉(xiāng)，而說(shuō)故鄉(xiāng)之水戀戀不舍地一路送我遠(yuǎn)行，從對(duì)面寫(xiě)來(lái)，越發(fā)顯出自己思鄉(xiāng)深情。（
2
分）
9
、作者的理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾在當(dāng)時(shí)無(wú)法解決，他總陷于“不稱(chēng)意”的苦悶之中，只能以“散發(fā)弄扁舟”來(lái)擺脫苦悶，雖是消極、幻想之詞，但也表示了他與惡勢(shì)力的決絕、不甘沉淪的思想。（
2
分）
10
、例
1
：俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。（
1
分）
賞析：運(yùn)用奇特的想象，寫(xiě)出神馳宇宙、摘取明月的豪情，進(jìn)一步渲染了雙方舉杯暢飲后談古論今的興致，表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)理想境界的向往和追求。（
2
分）
例
2
：月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。
賞析：將水中圓月比喻為天上飛來(lái)一面明鏡似的，想像天上云彩構(gòu)成了海市蜃樓，表現(xiàn)了江面的遼闊和天空的高遠(yuǎn)，藝術(shù)效果十分強(qiáng)烈。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shici/527683.html

相關(guān)閱讀：閱讀《和樂(lè)天《春詞》 《春游湖》附答案
《除夜作》《邯鄲冬至夜思家》比較閱讀及答案
《雙調(diào)?沉醉東風(fēng)?春情 （盧摯）》閱讀答案
《浣溪沙 蓼岸風(fēng)多橘柚香》閱讀答案
《長(zhǎng)門(mén)怨 齊浣》閱讀答案及解析