閱讀下面的文言文，完成4?7題。
　　
　　方干，字雄飛，桐廬人。勸有清才，散拙無(wú)營(yíng)務(wù)。大中中，舉進(jìn)士不第，隱居鏡湖中。湖北有茅齋，湖西有松島。每風(fēng)清月明，攜稚子鄰叟，輕樟往返，甚愜素心。所住水木?，一草一花，俱能留客。家貧，蓄古琴，行吟醉臥以自?shī)省?br />　　
　　初有詩(shī)名，一見(jiàn)干器之，遂相師友，因授格律。干有贈(zèng)凝詩(shī)，云“把得新詩(shī)草里論”。時(shí)謂反語(yǔ)為村里老，疑干譏誚，非也。王大夫廉問(wèn)浙東，禮邀干至，嘉其操，將薦于朝，托吳融草表。行有日，王公以疾逝去，事不果成。干旱歲偕計(jì)，往來(lái)兩京，公卿好事者爭(zhēng)延納，名竟不入手，遞歸，無(wú)復(fù)榮辱之念。浙中凡有園林名勝輒遣主人留題幾遍初李頻學(xué)干為詩(shī)頻及第詩(shī)僧清越賀云弟子已折桂先生猶灌固成通末卒。門(mén)人相與論德謀跡，謚曰玄英。樂(lè)安孫?等，綴其遺詩(shī)三百七十余篇，為十卷。
　　
　　古黔婁先生死，曾參與門(mén)人來(lái)吊，問(wèn)日：“先生終，何以謚，”妻曰：“以‘康’�！眳⒃唬骸跋壬�存時(shí)，食不充，衣不蓋彤，死則手足不斂，傍無(wú)酒肉。生不美，死不榮，何樂(lè)而謚為‘康’哉？”妻日：“昔先生國(guó)君用為相，辭不受，是有余貴也。君饋粟三十鐘，辭不納，是有余富也。先生甘天下之淡味，安天下之卑住，不戚戚于貧賤，不遑遑于富貴。求仁得仁，求義得義，謚之以康，不亦宜乎？”方干，韋布之士，生稱(chēng)高尚，死謚玄英，其梗概大節(jié)，庶幾乎黔婁者耶！
　　
　　（選自《唐才子傳?卷七》，有刪改）
　　
　　4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)�不正確的一項(xiàng)是(3分)
　　
　　A.散拙無(wú)營(yíng)務(wù) 營(yíng)：謀求。
　　
　　B.家貧，蓄古琴 蓄：保存。
　　
　　c.門(mén)人相與論德謀跡 謀：謀略。
　　
　　D.綴其遺詩(shī)三百七十余篇 綴：匯集。
　　
　　5.對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）
　　
　　A.浙中凡有園林名勝／輒造／主人留題幾遍／初李頻學(xué)干／為詩(shī)頻及第／詩(shī)僧清越賀／云弟子已折桂先生／猶灌園／成通末卒
　　
　　B.浙中凡有園林名勝／輒造主人／留題幾遍／初李頻學(xué)干為詩(shī)／頻及第／詩(shī)僧清越賀云／弟子已折桂／先生猶灌園／咸通末卒
　　
　　c.浙中凡有園林名勝／輒造主人／留題幾遍／初李頻學(xué)干為詩(shī)／頻及第／詩(shī)僧清越賀／云弟子已折桂先生／猶灌園／成通末卒
　　
　　D.浙中凡有園林名勝／輒造／主人留題幾遍／初李頻學(xué)干／為詩(shī)頻及第／詩(shī)僧清越賀云／弟子已折桂／先生猶灌園／咸通末卒
　　
　　6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)
　　
　　A.方干自幼有清俊之才，為人散淡粗疏，大中間曾參加科舉考試，沒(méi)有考中。但頗有詩(shī)名的徐凝很欣賞他，還教方干作格律詩(shī)。
　　
　　B.大夫王廉到浙東問(wèn)政，邀請(qǐng)方干相見(jiàn)，贊許他的品行節(jié)操，于是竭力向朝廷推薦，遺憾的是后來(lái)王廉因病去世，事情終未辦成。
　　
　　C.方干為一介布衣，生不得志，曾隱居鏡湖，流連山水，撫琴吟詩(shī)，飲酒自樂(lè)，死后其門(mén)人根據(jù)他一生的事功私謚他為玄英先生。
　　
　　D.黔婁先生一生追求仁與義，生活清苦卻推辭尊位與獎(jiǎng)賞，死后也未享哀榮，而方干的生平遭際、高尚節(jié)義與黔婁先生是一樣的。
　　
　　7.把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）
　　
　　(l)公卿好事者爭(zhēng)延納，名競(jìng)不入手，遂歸，無(wú)復(fù)暮辱之念。
　　
　　(2)先生甘天下之淡味，安天下之單位，不戚戚于貧賤，不遑遑于富貴。
　　
　　答案：
　　
　　4.C(謀：謀議。)
　　
　　5.B（根據(jù)文意，應(yīng)如此停頓。）
　　
　　6.D(“方干的生平遭際”與黔婁并不“一樣”。)
　　
　�。�1~6題每題3分）
　　
　　7．（1）一些熱心的達(dá)官公卿爭(zhēng)相邀請(qǐng)他，（但）功名最終還是沒(méi)有得到，（方干）于是回去，不再有追求功名的念想。（5分）
　　
　�。�2）先生對(duì)天下最淡的味道也感到甜美，對(duì)天下最卑微的地位也感到安適，對(duì)貧窮低賤的生活不憂(yōu)心忡忡，對(duì)富有顯貴的日子也不去匆忙追求。（5分）
　　
　　附文言文參考譯文：
　　
　　方干，字雄飛，桐廬縣人。幼有清俊之才，（為人）散淡粗疏沒(méi)有做什么事。大中間，參加進(jìn)士科考試沒(méi)有考中，隱居在鏡湖中。湖的北面有間茅草屋，湖的西面有個(gè)松島。每當(dāng)風(fēng)清月明之時(shí)，（他就）帶著小兒和鄰居老人，撐一只輕便的小船往返于茅屋與松島之間，使自己一向淡泊的心非常愜意。他住的地方水泉樹(shù)木幽深隱蔽，一草一花，都讓人流連忘返。他家境貧苦，存有一把古琴，（常）漫步吟詩(shī)、醉酒而臥來(lái)自?shī)首詷?lè)。
　　
　　徐凝當(dāng)初有（很高的）詩(shī)名，一見(jiàn)方干就很看重他，于是與他互相成為師友，徐凝便教方干作格律詩(shī)。方干有贈(zèng)徐凝的詩(shī)，說(shuō)“把得新詩(shī)草里論”。當(dāng)時(shí)的人認(rèn)為方干反說(shuō)（徐凝）為村里老人，懷疑方干譏誚徐凝，（其實(shí)）不是這樣的。大夫王廉到浙東問(wèn)政，按照禮節(jié)邀請(qǐng)方干到來(lái)，贊許他的操守，要推薦他到朝廷，委托吳融草擬奏表。過(guò)了一段時(shí)日，王廉因病逝世，事情最終沒(méi)有辦成。方干早隨同計(jì)吏，往來(lái)于兩京之間，一些熱心的達(dá)官公卿爭(zhēng)相邀請(qǐng)他，（但）功名最終還是沒(méi)有得到，（方干）于是回去，不再有追求功名的念想。浙中只要有園林名勝，他就拜訪(fǎng)主人，題留的詩(shī)幾乎遍布那些園林。當(dāng)初李頻向方干學(xué)習(xí)做詩(shī)，李頻考中進(jìn)士，詩(shī)僧清越向方干祝賀道：“弟子已折桂，先生猶灌園�！毕掏�末（方干）去世。他的門(mén)人一起討論他的德行和事跡，確定謚號(hào)為玄英。樂(lè)安人孫?等人匯集他的遺詩(shī)三百七十多首，合編成十卷。
　　
　　古時(shí)黔婁先生去世，曾參與他的門(mén)人來(lái)慰問(wèn)，問(wèn)道：“先生去世，用什么做他的謚號(hào)？”他的妻子說(shuō)：“用‘康’�！痹鴧⒄f(shuō)：“先生活著的時(shí)候，食不充裕，衣不蔽體，死后連手腳都沒(méi)有蓋上，旁邊也沒(méi)有酒肉。活著沒(méi)過(guò)上好日子，死后也不顯榮，為什么愿意取謚號(hào)為‘康’呢？”他的妻子說(shuō)：“從前先生的國(guó)君任用他做相國(guó)，先生推辭不接受，這說(shuō)明他有多余的尊位啊。國(guó)君饋贈(zèng)給他三十鐘粟，他也推辭不接受，這說(shuō)明他有多余的財(cái)富啊。先生對(duì)天下最淡的味道也感到甜美，對(duì)天下最卑微的地位也感到安適，對(duì)貧窮低賤的生活不憂(yōu)心忡忡，對(duì)富有顯貴的日子也不去匆忙追求。想要仁就得到了仁，想要義就得到了義，用‘康’作為他的謚號(hào)，不也很恰當(dāng)嗎？”方干是一介布衣，活著時(shí)品行高尚被人稱(chēng)道，死后謚號(hào)玄英，他剛強(qiáng)的氣概、高尚的節(jié)義，差不多是黔婁一類(lèi)的人�。�
　　

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shici/533276.html

相關(guān)閱讀：《梁書(shū)?王筠傳》閱讀練習(xí)及答案【附譯文】
《明史?趙豫傳》閱讀練習(xí)及答案【附譯文】
楊士奇《游東山記》閱讀練習(xí)及答案（附譯文）
許渾《謝亭送別》閱讀練習(xí)及答案
《方苞禁酒之議》閱讀練習(xí)及答案