江
漢
杜甫
江漢思?xì)w客，乾坤一腐儒。片云天共遠(yuǎn)，永夜月同孤。
落日心猶壯，秋風(fēng)病欲蘇。古來(lái)存老馬，不必取長(zhǎng)途。
21
、有人認(rèn)為這首詩(shī)洋溢著自強(qiáng)不息的精神，也有人認(rèn)為這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人的怨憤之情，你同意哪種看法？請(qǐng)說(shuō)明理由。（
4
分）
參考答案：
21
、自強(qiáng)不息。詩(shī)中提到“心猶壯”“病欲蘇”“存老馬”等。從中可以看出詩(shī)人不怕病，不服老，希望為國(guó)出力。（怨恨之情。詩(shī)中提到“思?xì)w客”“腐儒”“牛云”“落日”等，特別是結(jié)尾句，難道我這腐儒連一匹老馬也不如嗎？表達(dá)了詩(shī)人一生漂泊的滄桑之感和報(bào)國(guó)無(wú)方的怨憤之情。）（兩個(gè)見解都可以，言之成理即可得分）
9
．從體裁看，這是一首五言
，押的韻是
。（2
分）
10
．蘇軾曾有詩(shī)云：“浮云世事改，孤月此心明”。
“孤月此心明”實(shí)際上就是由這首詩(shī)中的兩句化用而成的。請(qǐng)你找出并寫在下面橫線上。（
2
分）
11.
尾聯(lián)運(yùn)用了“老馬識(shí)途”的典故，表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情懷？
（
2
分）
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（共6
分）
9
律詩(shī)
押u
韻
（每空1
分，共2
分。） 10 “
永夜月同孤”
和“
落日心猶壯”
（2
分，找對(duì)2
句方得2
分。）
11
答案示例： 尾聯(lián)用典，自比“
老馬”
，
比喻自己身雖老多病，但智慧猶存，仍能有所作為，
抒發(fā)了老當(dāng)益壯、報(bào)國(guó)思憂的情懷。（意思對(duì)即可，2
分）
13．這是杜甫晚客滯江漢時(shí)所寫的一首詩(shī)。詩(shī)中二三聯(lián)用了“片云”、“孤月”、“落日”、“秋風(fēng)”幾個(gè)意象，請(qǐng)分析其情景交融的意境。（6分）
答：
14．詩(shī)人借“老馬識(shí)途”的典故，表達(dá)了怎樣的情懷？這首詩(shī)寫景的作用是什么？（5分）
答：
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13.（1）由遠(yuǎn)浮天邊的片云，孤懸明月的永夜，聯(lián)想到了自己客中情事，仿佛自己就與云、月共遠(yuǎn)同孤一樣。（2分）見“落日”（比喻“暮”）而雄心猶壯。臨“秋風(fēng)”，反覺“病欲蘇”，表現(xiàn)出詩(shī)人身處逆境而壯心不已的精神狀態(tài)。（2分）“片云”、“孤月”、“落日”、“秋風(fēng)”幾個(gè)意象將詩(shī)人的感情和身外景物融為一體，表明了詩(shī)人雖然遠(yuǎn)在天涯，一片忠心卻象孤月一樣皎潔的報(bào)國(guó)思用之情。（2分）
14．老當(dāng)益壯，愿為國(guó)效力。（2分）借景抒情，融情于景，表達(dá)了作者思?xì)w之情。（3分）
6
．詩(shī)歌第二聯(lián)情景交融，試結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行賞析。（2
分）
7
．“
落日心猶壯，秋風(fēng)病欲蘇。古來(lái)有老馬，不必取長(zhǎng)途。”
和“
老驥伏櫪，志在千里；烈士暮，壯心不已。”
有異曲同工之妙，試從修辭和情感兩方面闡述其共同點(diǎn)。（4
分）
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6.“
片云”
在空中飄蕩，就像自己漂泊他鄉(xiāng)；漫漫長(zhǎng)夜中，孤月獨(dú)照，渲染了一種冷清意境，（意思接近即可給1
分）流露出作者孤寂、凄涼的心境。（意思接近即可給1
分）
7.
修辭手法：都運(yùn)用比喻修辭。杜甫詩(shī)中“
落日” “
秋風(fēng) ”
比喻自己黃昏晚，并以“
老馬”
自喻；曹操詩(shī)中也以“
老馬”
自喻。（答出比喻，指出一種本體和喻體即給2
分）；情感：都表現(xiàn)了積極進(jìn)取的精神及老當(dāng)益壯的情懷。（意思接近即可給2
分）
【解析】
試題分析：此題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的理解和把握，注意品味詩(shī)中流露出的情感并把握關(guān)鍵詞語(yǔ)“
片云”“
月同孤”
的象征意義。
考點(diǎn)：鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D
。
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