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《出都留別諸公(其二)》閱讀答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
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來(lái)源:
逍遙右腦記憶
出都留別諸公(其二) ① [ 清 ] 康有為 天龍作騎萬(wàn)靈從,獨(dú)立飛來(lái)縹緲峰。 懷抱芳馨蘭一握,縱橫宙合霧千重。 眼中戰(zhàn)國(guó) ② 成爭(zhēng)鹿,海內(nèi)人才孰臥龍? 撫劍長(zhǎng)號(hào)歸去也,千山風(fēng)雨嘯 出都留別諸公(其二)①
[
清]
康有為
天龍作騎萬(wàn)靈從,獨(dú)立飛來(lái)縹緲峰。
懷抱芳馨蘭一握,縱橫宙合霧千重。
眼中戰(zhàn)國(guó)②
成爭(zhēng)鹿,海內(nèi)人才孰臥龍?
撫劍長(zhǎng)號(hào)歸去也,千山風(fēng)雨嘯青鋒③
。
(選自《清詩(shī)選》)
[
注〕①
康有為第一次上書堵請(qǐng)求變法,但備受阻擾攻擊。次憤而返鄉(xiāng),臨行時(shí)作七律五首贈(zèng)與友人。②
戰(zhàn)國(guó):指帝國(guó)主義列強(qiáng)。③
嘯青鋒:嘯,劍鳴聲;青鋒,劍。
( 1
)
詩(shī)歌
頷聯(lián)主要運(yùn)用了哪種表現(xiàn)手法?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。( 3
分)
( 2
)請(qǐng)結(jié)合全詩(shī),簡(jiǎn)要概括詩(shī)中主人公的形象特點(diǎn)。( 3
分)
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
6.(1)
示例1
:【要點(diǎn)】運(yùn)用了對(duì)比的表現(xiàn)手法。(1
分)
詩(shī)人
個(gè)人高尚的志趣,與陰霾混沌的社會(huì)環(huán)境形成了鮮明的對(duì)比。(1
分)
表達(dá)出詩(shī)人對(duì)上書受到重重阻撓而不達(dá)(
壯志難酬)
的憤慨。(1
分)
示例2
:【要點(diǎn)】運(yùn)用了反襯的表現(xiàn)手法。(1
分)
借陰霾混沌的社會(huì)環(huán)境反襯出詩(shī)人個(gè)人高尚的志趣。(1
分)
表達(dá)出詩(shī)人對(duì)上書受到重重阻撓而不達(dá)(
壯志難酬)
的憤慨。(1
分)
示例3
:【要點(diǎn)】運(yùn)用了象征的表現(xiàn)手法。(1
分)
詩(shī)人以“
芳馨”“
蘭”
來(lái)象征自己的理想和抱負(fù),以“
霧千重”
來(lái)象征渺茫的前途或陰霾混沌的社會(huì)環(huán)境。(1
分)
表達(dá)出詩(shī)人對(duì)上書受到重重阻撓而不達(dá)(
壯志難酬)
的憤慨。(1
分)
(
手法1
分,具體闡釋1
分,表達(dá)的情感1
分。如有其它答案,言之有理即可。)
(2)
【要點(diǎn)】豪情萬(wàn)丈;
志趣高遠(yuǎn);
憂國(guó)傷時(shí);
雄心不渝。(3
分)
(
意思對(duì)即可,答出三點(diǎn)即給滿分。解析:每一聯(lián)都可以概括出一種形象特點(diǎn)。)
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shici/553520.html
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