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《秋興八首(其三)》閱讀答案及賞析

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中古詩詞閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


秋興八首(其三) 杜甫 千家山郭靜朝暉,日日江樓坐翠微。 信宿 ① 漁人還泛泛 ② ,清秋燕子故飛飛。 匡衡抗疏功名薄,劉向傳經(jīng)心事違。 同學(xué)少多不賤,五陵衣馬自輕肥 ③ 。 秋興八首(其三)
杜甫
千家山郭靜朝暉,日日江樓坐翠微。
信宿①
漁人還泛泛②
,清秋燕子故飛飛。
匡衡抗疏功名薄,劉向傳經(jīng)心事違。
同學(xué)少多不賤,五陵衣馬自輕肥③
。
注釋:

信宿:再宿。這里有一天又一天的意思。②
泛泛:形容小舟在水中漂浮,無所歸依的樣子。③
輕肥:即輕裘肥馬,比喻富貴!墩撜Z•
雍也》:“
乘肥馬,衣輕裘。”
自輕肥,有神意自得的意思。
(1
詩歌的首聯(lián)寫了什么樣的景象?表達(dá)了作者什么樣的感情?請結(jié)合內(nèi)容簡要分析。(4
分)
(2
)請從詩歌表現(xiàn)手法的角度簡要賞析詩歌尾聯(lián)。(4
分)
參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
13.(1)
人煙稀少、偏遠(yuǎn)僻靜的山郭,(1
分)天天都能在江樓上坐看的朝霞和翠微(1
分),“
靜”
字傳空寂冷漠之意(1
分),“
日日坐”
達(dá)寂寞無聊之意(1
分)。
(2
)反襯(對(duì)比)(1
分),用少時(shí)的同學(xué)只顧自己鉆營前程、追求個(gè)人利益,過著騰達(dá)得意的生活(1
分),,來襯托出作者憂國憂民的激憤和壯志(1
分),表達(dá)(1
分)。
白帝城里千家萬戶靜靜地沐浴在秋日的朝暉中,我天天去江邊的樓上,坐著看對(duì)面青翠的山峰。連續(xù)兩夜在船上過夜的漁人,仍泛著小舟在江中漂流,雖已是清秋季節(jié),燕子仍然展翅飛來飛去,漢朝的匡衡向皇帝直諫,他把功名看得很淡薄,劉向傳授經(jīng)學(xué),怎奈事不遂心。古人尚且如此,我更是不必說了,少時(shí)一起求學(xué)的同學(xué)大都已飛黃騰達(dá)了,他們在長安附近的五陵,穿輕裘,乘肥馬,過著富貴的生活。
第一聯(lián):“
山郭”
說明夔州地處偏僻,“
千家”
指人煙稀少。“
朝暉”
寫秋晨朝霞的美景,以“
靜”
飾“
朝暉”
,空寂冷漠之意頓出。早起坐江樓賞朝暉,看翠微,似乎不無愜意,冠以“
日日”
二字,就揭示出詩人無聊而孤寂的心情,并使“
朝暉”
失去誘人的光彩,甚至望“
翠微”
生厭。
第二聯(lián)就眼前所見作進(jìn)一層鋪敘。“
信宿”
,一夜曰宿,再宿曰信。漁舟依舊泛泛,燕子故意飛飛,是“
日日”
看到的景致,在“
泛泛”
、“
飛飛”
中就透出詩人的憎厭之情。身處異地,心懷家國,觸目皆愁,日坐江樓,看朝暉,對(duì)翠微,已透出無聊情緒,而舟泛、燕飛又皆從無聊者的眼中看出,無可奈何的心情益發(fā)清晰。
第三聯(lián)借古人寫心中事。這里是指如果抗言上疏論奏政治得失,何減匡衡,結(jié)果卻因此遭貶,“
伏奏無成,終身愧恥”
,因此說“
功名薄”
;進(jìn)而不得為國出力,只得退而講經(jīng)如劉向父子,但窗老一經(jīng),一事無成,違背自己的心愿,因此說“
心事違”
。說“
功名薄”
,說“
心事違”
,以轉(zhuǎn)進(jìn)一層的筆法,表達(dá)了詩人的強(qiáng)烈憤慨?故柙赓H,著詩抒情,詩人借二古人事以抒發(fā)自己的憤懣,寫得委婉深沉
第四聯(lián)借“
同學(xué)少”
之得意反襯自己不得意的處境。想到同學(xué)少多已騰達(dá)得意,輕裘肥馬,作威作福,既不念故人之流落,更不念家國之殘破,一個(gè)“
多”
字,一個(gè)“
自”
字,表現(xiàn)了詩人的痛心,也表明了他的鄙視之情。詩人本不得意,卻以得意者反襯,轉(zhuǎn)折得突兀,收結(jié)得憤激,詩正是在憤激中揭示了詩人的深摯的憂國憂民之情。

同學(xué)少多不賤”
來源于唐朝杜甫寫的《秋興》,意思是往日的少同學(xué)們,如今大多已經(jīng)富貴發(fā)達(dá),地位再也不低賤了。“
往日的少同學(xué)們”
此句詩用來表示對(duì)昔日同學(xué)功成名就的喜悅。自己也可“
分享”
與有榮焉“
的光采;也可用來感嘆同學(xué)已經(jīng)發(fā)達(dá),而自己仍然失意的心境。

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