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《天凈沙?秋思 馬致遠(yuǎn)》閱讀答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
高中古詩(shī)詞閱讀
來(lái)源:
逍遙右腦記憶
天凈沙 秋思 馬致遠(yuǎn) 枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。 (1) 作者用了哪些
詞語(yǔ)
來(lái)寫深秋晚景,在寫法上運(yùn)用了什么手法 ? (2) 小橋流水人家 一句描 天凈沙·
秋思 馬致遠(yuǎn)
枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。
(1)
作者用了哪些詞語(yǔ)來(lái)寫深秋晚景,在寫法上運(yùn)用了什么手法?
(2)“
小橋流水人家”
一句描寫出溫馨恬靜的景象,聯(lián)系全詩(shī),談?wù)勛髡邽槭裁催@樣寫。
(3)
小令中的“
斷腸”
兩字,抒發(fā)了作者怎樣的思想情感?
參考答案:
(1)
用“
枯藤”“
昏鴉”“
西風(fēng)”“
瘦馬”“
夕陽(yáng)”
等詞語(yǔ)來(lái)描繪深秋晚景,在寫法上運(yùn)用了寓情于景的手法。(2)
以樂景寫哀情,通過對(duì)比,襯托出游子的孤獨(dú)凄涼以及對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念。(3)
抒發(fā)了作者羈旅異鄉(xiāng)的惆悵之情。
(1
)這首小令以景物描寫來(lái)營(yíng)造意境,以景襯情。結(jié)合具體勁舞體會(huì)作者營(yíng)造了怎樣的意境?
(2
)“小橋流水人家”的幽靜美景與其余的景物組合在一起協(xié)調(diào)嗎?說(shuō)說(shuō)你的理解。
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
23
、(4
分)(1
)此曲以“枯藤”“老樹”“昏鴉” “小橋”“流水”“人家” “古道”“西風(fēng)”“瘦馬”九種景物并置,組合成一幅秋郊夕照?qǐng)D,天涯游子騎一匹瘦馬出現(xiàn)在一派凄涼的背景上,從中透出令人哀愁的情調(diào),抒發(fā)了一個(gè)飄零天涯的游子在秋天思念故鄉(xiāng)、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。
(2
)協(xié)調(diào)。這是一種反襯的手法,作者身處這種凄涼、清幽、寂寞的環(huán)境中,看到“流水”邊“人家”,更增添了一縷思鄉(xiāng)的愁緒。
8
、小令中“枯藤”、“昏鴉”、“西風(fēng)”、“夕陽(yáng)”等詞語(yǔ)描繪了一幅什么圖畫?(2
分)
9
、這首詩(shī)的感情基調(diào)是怎樣的?(2
分)
10
、這首小令表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
(2
分)
11
、“枯藤老樹昏鴉”與“小橋流水人家”是兩種鮮明不同的畫面,你能理解這種不協(xié)調(diào)的用意嗎?(3
分)
參考答案:中小學(xué)作文
閱讀
答案網(wǎng)整理
8
、深秋晚景圖評(píng)分
2
分意思符合深秋季節(jié)即可得分。
9
、悲涼評(píng)分
2
分意思符合要求、合理即可得分。
10
、游子
(
天涯淪落人
)
孤寂愁苦,思念家鄉(xiāng)的情感。評(píng)分
12
意思合理即可得分。
11
、將哀景與樂景放在一起,形成鮮明的對(duì)比,反襯“天涯”人的思鄉(xiāng)愁緒。評(píng)分共
3
分答出一個(gè)要點(diǎn)得
1
分,答出襯托或反襯得
1
分
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