“意象”是指詩人根據(jù)現(xiàn)實生活中的各種現(xiàn)象加以藝術(shù)概括所形成的具有一定思想內(nèi)容和藝術(shù)感染力的具體生動的人、物和自然景象。
意象的分類：
A、人物形象，既指詩歌中作者創(chuàng)造的人物形象，又指詩歌中的抒情主人公，即作者的形象；B、事象，事象即動作形象；C、物象，物象即事物形象；(四)景象，景象即景物形象。在古典詩歌中最為普遍與常見的就是后兩種。

1、一般設(shè)問方式：
（1）詩（詞）中（或某聯(lián)某句）描寫了哪些景物（意象）？（基本方式）
（2）詩（詞）中（或某聯(lián)某句）描寫了什么景物（意象）？請結(jié)合全詩（詞）賞析。
（3）詩（詞）中（或某聯(lián)某句）描寫的景物（意象）有何特點，請作簡要分析。
（4）概括詩（詞）中的形象（景物或人物）特點，詩（詞）人是如何描寫（表現(xiàn)）的？

2、答題方法及步驟：
（1）答題注意：①一定看清題干中的問題，據(jù)問作答，否則容易答非所問，或回答側(cè)重出現(xiàn)偏差，白白丟失分?jǐn)?shù)。
②如果只明簡單地問寫了哪些景物或意象，只需將詩中的景物或意象找出，按一定順序?qū)懗黾瓤�。容易出現(xiàn)的問題是判斷不準(zhǔn)有的是不是意象，這種情況寧愿將弄不準(zhǔn)的也寫上，寧愿多寫不可少寫。
③單純考查找出景物或意象的題很少，一般結(jié)合情感、意境、手法考查。這種試題就要充分依據(jù)意象，結(jié)合全詩分析。
（2）答題步驟：①找出詩詞意象的詞語。用筆在原詩中先畫出來。
②概括意象特點。根據(jù)是根據(jù)這些意象所表現(xiàn)出的共同感情傾向和全詩的情感概括，不是憑想像和記憶概括。
③理解意象寄予作者的情感。一定跟全詩的情感吻合，不能獨立地分析意象，分析時必須向全詩的情感靠近。因為很多意象可以寄寓不同的情感，而一首詩詞的情感是確定的。
（3）回答時應(yīng)包括三個要點：①是什么意象？②意象的具體特征是什么？③意象包含或寄托了詩人什么情感？④如還需回答怎么寫的，就應(yīng)一并回答手法。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shici/612817.html

相關(guān)閱讀：陳亮《一叢花?溪堂玩月作》閱讀及答案
《晉書?王濟傳》閱讀練習(xí)及答案（附譯文）
杜牧《宮詞二首（其二）》閱讀答案
陳亮《小重山》（碧幕霞綃一縷紅）閱讀及答案
李清照《孤雁兒（藤床紙帳朝眠起）》閱讀練習(xí)及答案【附譯文】