歡迎來到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開發(fā)訓(xùn)練
|
手機版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識
催眠術(shù)
潛能開發(fā)
速讀教程
勵志名言
經(jīng)典語錄
電子課本
早教
幼教
小學(xué)
作文
詞語
句子
高中閱讀
記敘文
說明文
議論文
文言文
詩詞
現(xiàn)代文
現(xiàn)代詩
散文
名著
小說
課內(nèi)
指導(dǎo)
小學(xué)
初中
故事會
讀者
意林
青年文摘
詩詞大全
古詩名句
詩歌鑒賞
勵志故事
勵志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
記憶力培訓(xùn)
|
快速閱讀培訓(xùn)
|
速讀訓(xùn)練軟件
|
超右腦訓(xùn)練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
高中閱讀
>
高中古詩詞閱讀
>
袁枚《牡丹說》閱讀答案及翻譯賞析
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
高中古詩詞閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
牡丹說
【清】袁枚
冬月,山之叟擔(dān)一牡丹,高可隱人,枝柯鄂?,蕊叢叢以百數(shù)。主人異目視之,為損重資。慮他處無足當(dāng)是花者,庭之正中,舊有數(shù)本,移其位讓焉。冪錦張燭,客來指以自負。
亡何花開,薄如蟬翼,較前大不如
。怒而移之山,再移之墻,立枯死。主人慚其故花,且嫌庭之空也,歸其原,數(shù)日亦死。
客過而尤之曰:“子不見夫善相花者乎?
宜山者山,宜庭者庭。遷而移之,在冬非春。故人與花常兩全也。子既貌取以為良,一不當(dāng),暴摧折之,移其非 時,花之怨以死也誠宜。夫天下之荊棘藜刺,下牡丹百倍者,子不能盡怒而遷之也。牡丹之來也,未嘗自言曰:‘宜重吾價,宜置吾庭,宜黜汝舊,以讓吾新。’一月之間,忽予忽奪,皆子一人之為。不自怒而怒花,過矣!庭之故花未必果奇,子之仍復(fù)其處,以其猶奇于新也。當(dāng)其時,新者雖來,舊者不讓,較其開孰勝而后移焉,則俱不死;就移焉,而不急復(fù)故花之位,則其一死,其一不死。子亟亟焉,物性之不知,土宜之不辨,喜而左之,怒而右之。主人之喜怒無常,花之性命盡矣!然則子之病,病乎其己尊而物賤也,性果而識暗也,自恃而不謀諸人也。他日子之庭,其無花哉!”
主人不能答,請具硯削牘,記之以自警焉。
(選自《小倉山房文集》)
注:①?:繁盛,音wěi。
13.對文中加點
詞語
的解釋,不正確的一項是 ( )(3分)
A. 蕊叢叢以 百數(shù) 數(shù):計算
B. 宜黜汝舊 黜:除掉
C. 性果而識暗也 暗:隱蔽
D. 請具硯削牘 具:準備
14.下列
句子
中加點字意義和用法完全相同的一項是 ( )(3分)
A. 怒而移之山 不自怒而怒花
B. 牡丹之來也 均之二策
C. 記之以自警焉 焉用亡鄭以陪鄰
D. 他日子之庭,其無花哉 吾其還也
15.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是( )(3分)
A.文中的主人重金買來牡丹,對其倍加珍視,引以為傲,可花開后卻大失所望,于是怒而遷之。
B.主人認為新牡丹株高蕾多,比原有的牡丹好,新牡丹死了,才知道還是原有的牡丹好,所以又把它移回了原處。
C. 文中的主人看重自己而輕視生物,僅憑一己喜怒決定花的命運,這是新花舊花枯死的根本原因。
D. 善相花者明白,花各有其適合的生長環(huán)境,如果移植要選擇適宜的季節(jié),這樣它才能更好地生長。
16.用一句話概括本文揭示的
哲理
。(限20字以內(nèi))(2分)
17.翻譯文言文中劃線句子。
(1)亡何花開,薄如蟬翼,較前大不如。(3分)
(2)客過而尤之曰:“子不見夫善相花者乎?(3分)
參考答案:
13.C(暗,缺乏,短淺)
14.C(A表修飾;表轉(zhuǎn)折,卻。B助詞,主謂之間;這。C來。D表猜測,大概;表商量語氣,還是)
15.B(B“新牡丹死了,才知道還是原有的牡丹好“與文章不符。原文是“亡何花開,薄如蟬翼,較前大不如“,新牡丹一開花,主人就感覺還是原有的好,不是它死后才知道的)
16.事物各有其本性,我們應(yīng)順其自然。
17.(1)不久花開了,花瓣薄得像蟬的翅膀,大大不如原先的那幾株牡丹。(一句一分)
(2)來訪的客人埋怨主人道:“您沒見過善于種花的人嗎?”(“過”“尤”“相”)
【參考譯文】
冬天,山中有位老翁挑了一株牡丹,(牡丹)有一人多高,枝條繁茂,花苞蔟簇數(shù)以百計。主人對它另眼相看,出高價買了下來。怕栽在別處與這株牡丹不相稱,庭院中原有幾株牡丹,特地移到別處,把地方讓出來。上面用錦帳遮蓋,晚上點上燭火,客人來了,(主人)常指著它感到自豪。不久,花開了,花瓣薄得像蟬的翅膀,大大不如原先的那幾株牡丹。于是主人憤憤地將它移到山上,再移到墻邊,牡丹很快枯死了。主人感到對不起原有的那幾株牡丹,并且嫌庭院太空,便將原來的牡丹移回原處,沒過幾天,也枯死了。
來訪的客人埋怨主人道:“您沒見過善于種花的人嗎?適宜在山上長的就種在山上,適宜在庭院中長的就栽在庭院,如果遷移它,應(yīng)該在冬天而不是春天。所以人和花常能兩全其美。您既然根據(jù)外貌認為那些牡丹是良種,一見不如原來想的那樣,立即粗暴地摧殘損害他們,移栽不按時節(jié),牡丹花含冤而死理所當(dāng)然。天底下荊棘、藜刺之類的東西比牡丹低下百倍,您沒有辦法因為生氣而統(tǒng)統(tǒng)把它們遷走。牡丹來時,并不曾自己說:‘應(yīng)該看重我的身價,應(yīng)該把我栽在庭院中,應(yīng)鏟除你原有的舊花,(把地方)讓給我這新來的。’一個月中,忽而珍視它,忽而貶抑它,都是您一個人所為。不怪自己卻怪花,這就錯了!庭中舊有的牡丹花,未必一定名貴,你仍然把它們移回原處,以為它們比新買的好。(如果當(dāng)初)新的牡丹雖然買來,舊的牡丹先不移走,比較它們開的花哪個更好,然后再移栽,就都不會死掉了。您急急忙忙,既不懂生物的習(xí)性,又不知道土壤是否適宜,高興了就抬舉它,生氣了就摧殘它,主人如此喜怒無常,花的命也就送掉了。那么,您的毛病在于看重自己而輕視生物,性情專斷而缺乏見識,自以為是而不和人商量。以后您的庭院中,大概不會有花木了。”
簡析
文中的主人重金買來牡丹,對其倍加珍視,引以為傲,可花開后卻大失所望,于是怒而遷之。文中反思,看重自己而輕視生物,僅憑一己喜怒決定花的命運,這是新花舊花枯死的根本原因。最后指出善相花者知曉,花各有其適合的生長環(huán)境,如果移植要選擇適宜的季節(jié),這樣它才能更好地生長。全文揭示了“”事物各有其本性,我們應(yīng)順其自然"的哲理。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shici/614648.html
相關(guān)閱讀:
韓愈《伯夷頌》注釋及翻譯
范成大《憶秦娥“樓陰缺,闌干影臥東廂月”》閱讀
《柳枝詞 亭亭畫舸系春潭》閱讀答案
《宣州送裴坦判官往舒州》閱讀
《和上官偉長蕪城晚眺》閱讀答案
上一篇:
古詩文名篇名句默寫試題及答案(二)
下一篇:沒有了
相關(guān)主題
《次石湖書扇韻(宋?姜夔)》閱讀答案
《迢迢牽牛星》閱讀賞析
《春山夜月》閱讀答案
高考古詩詞鑒賞11類題型答題技巧例說
《木芙蓉》賞析
蘇軾《紅梅》閱讀答案
《寄遠 杜牧》閱讀答案
《武威春暮,聞宇文判官西使還,已到晉昌》閱讀答案
《六幺令 次韻和賀方回金陵懷古,鄱陽席上作》閱讀答案
《登城》《望湖樓晚景》比較閱讀答案
推薦閱讀
趙令?《清平樂》閱讀答案
閱讀下面這 首宋詞,然后回答問題。 清平樂 趙令? 春風(fēng)依舊,著意隋堤柳。搓得鵝兒黃欲就,……
《夏日三首(其一)》閱讀答案
夏日三首(其一) 張耒 長夏村墟風(fēng)日清,檐牙燕雀已生成。 蝶衣曬粉花枝舞,蛛網(wǎng)添絲屋角晴……
詩歌鑒賞《又酬傅處士次韻》附答案
詩歌鑒賞 又酬傅處士次韻 顧炎武 ① 愁聽關(guān)塞遍吹茄 , 不見中原有戰(zhàn)車。 三戶已亡熊繹國 ②……
《踏莎行 閑游》閱讀答案
踏莎行 閑游 劉將孫 ① 水際輕煙,沙邊微雨。荷花芳草垂楊渡 。多情移徙忽成愁,依稀恰是西……
《虞美人 蔣捷》閱讀答案
閱讀下面這首宋詞,回答問題。( 8 分) 虞 美 人 蔣 捷 絲絲楊柳絲絲雨 , 春在溟 ? 處。樓……
相關(guān)閱讀
《渡荊門送別》《送嚴士元》比較閱讀答案
《逢入京使 岑參》閱讀答案
“陳慶之,字子云,義興國山人也”閱讀答
《秋夜獨坐(節(jié)選)》《夜深》古詩比較閱讀
《潛山道中》閱讀答案
“懷古詠史詩”閱讀賞析指導(dǎo)
李商隱《安定城樓》閱讀答案
《溪居 柳宗元》閱讀答案
《河湟舊卒》閱讀答案
《赤壁》《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved