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初二年級(jí)詩(shī)歌訓(xùn)練閱讀??《茅屋為秋風(fēng)所破歌》有答案
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初二年級(jí)詩(shī)歌訓(xùn)練閱讀——《茅屋為秋風(fēng)所破歌》有答案
茅屋為秋風(fēng)所破歌
杜甫(唐)
八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛?長(zhǎng)林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。
南村群童欺我老無(wú)力,忍能對(duì)面為盜賊,公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來(lái)倚杖自嘆息。
俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長(zhǎng)夜沾濕何由徹!
安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山?嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!
1.茅屋為秋風(fēng)所破的具體情境怎樣?
_________________________________________________________
2.想像“群童”、“抱茅入竹去”的場(chǎng)景。
_________________________________________________________
3.
詩(shī)人
由己及人的感情推去,靠哪句完成?
_________________________________________________________
4.詩(shī)人的
人生
理想是什么?
_________________________________________________________
參考答案:
1.八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛?長(zhǎng)林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。2.可從“欺”、“忍”、“賊”、“公然抱茅入竹去”和詩(shī)人“呼不得”等詞句入手,進(jìn)行想像,不必拘泥
詩(shī)句
自身。3.自經(jīng)喪亂少睡眠,長(zhǎng)夜沾濕何由徹!4.詩(shī)歌最后一節(jié)。
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