歡迎來到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強(qiáng)記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開發(fā)訓(xùn)練
|
手機(jī)版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強(qiáng)大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計(jì)劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識
催眠術(shù)
潛能開發(fā)
速讀教程
勵志名言
經(jīng)典語錄
電子課本
早教
幼教
小學(xué)
作文
詞語
句子
高中閱讀
記敘文
說明文
議論文
文言文
詩詞
現(xiàn)代文
現(xiàn)代詩
散文
名著
小說
課內(nèi)
指導(dǎo)
小學(xué)
初中
故事會
讀者
意林
青年文摘
詩詞大全
古詩名句
詩歌鑒賞
勵志故事
勵志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
記憶力培訓(xùn)
|
快速閱讀培訓(xùn)
|
速讀訓(xùn)練軟件
|
超右腦訓(xùn)練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
高中閱讀
>
高中古詩詞閱讀
>
《燭之武退秦師》閱讀練習(xí)答案及翻譯
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
高中古詩詞閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
燭之武退秦師
九月甲午,晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮于晉,且貳于楚也。晉軍函陵,秦軍?南。
佚之狐言于鄭伯曰:“國危矣,若使?fàn)T之武見秦君,師必退。”公從之。辭曰:“臣之壯也,猶不如人;今老矣,無能為也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之過也。然鄭亡,子亦有不利焉!”許之。
夜縋而出,見秦伯曰:“秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠(yuǎn),君知其難也,焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟(jì)而夕設(shè)版焉,君之所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?闕秦以利晉,惟君圖之。”秦伯說,與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之,乃還。
子犯請擊之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所與,不知;以亂易整,不武。吾其還也。”亦去之。
一、在括號內(nèi)寫出下列句中加點(diǎn)字的通假字。
1. 行李之往來,共其乏困( )
2. 失其所與,不知( )
3. 無能為也已( )
4. 秦伯說( )
二、寫出下列句中加點(diǎn)
詞語
的古義。
1. 若舍鄭以為東道主
今義:請客的主人或比賽、會議的承辦者
古義:
2. 行李之往來
今義:出門所帶的包裹、箱子等 古義:
3. 共其乏困 今義:疲勞
古義:
4. 微夫人之力不及此 今義:妻子
古義:
三、解釋下列句中加點(diǎn)的多義詞。
1. 鄙
越國以鄙遠(yuǎn),君知其難也( )
顧不如蜀鄙之僧哉( )
肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀( )
敢竭鄙懷,恭疏短引( )
2. 焉
焉用亡鄭以陪鄰( )
朝濟(jì)而夕設(shè)版焉( )
若不闕秦,將焉取之( )
四、指出下列句中加點(diǎn)詞的活用情況并解釋。
1. 晉軍函陵,秦軍?南( )
2. 越國以鄙遠(yuǎn)( )
3. 既東封鄭( )
4. 與鄭人盟( )
5. 既東封鄭( )
6. 越國以鄙遠(yuǎn)( )
五、指出下列
句子
的句式特點(diǎn)并翻譯。
1. 夫晉,何厭之有?( )
2. 以其無禮于晉,且貳于楚也。( )
3. 晉軍函陵,秦軍?南。( )
4. 是寡人之過也。( )
參考答案
一、1. “共”通“供”;2. “知”通“智”;3. “已”同“矣”;4. “說”通“悅”。
二、1. 東方道路上(招待過客)的主人;2. 出使的人;3. 缺少(的東西);4. 那人,本文指秦穆公。
三、1. 邊邑,這里用作動詞,以……為邊邑/邊遠(yuǎn)的地方/目光短淺/自謙之辭;2. 疑問代詞,何/兼詞,在那里/疑問代詞,哪里。
四、1. 軍,名詞用作動詞,駐軍;2. 鄙,名詞的意動用法,以……為邊邑;3. 封,名詞的使動用法,使……成為疆界;4. 盟,名詞用作動詞,結(jié)盟;5. 東,名詞做狀語,在東邊;6. 遠(yuǎn),形容詞用作名詞,邊遠(yuǎn)的地方。
五、1. 賓語前置句 晉國,有什么滿足的呢?
2. 狀語后置句 因?yàn)猷崌鴮x文公無禮,并且在依附于晉的同時(shí)又依附于楚。
3. 省略介詞“于” 晉軍駐扎在函陵,秦軍駐扎在?水的南面。
4. 判斷句 這是我的過錯。
參考譯文
(僖公三十年)晉文公和秦穆公聯(lián)合圍攻鄭國,因?yàn)猷崌鴮ξ墓珶o禮,并且鄭國同時(shí)依附于楚國與晉國。晉軍駐扎在函陵,秦軍駐扎在?水的南面。
佚之狐對鄭伯說:“鄭國處于危險(xiǎn)之中了!假如讓燭之武去見秦伯,(秦國的)軍隊(duì)一定會撤退。”鄭伯同意了。燭之武推辭說:“我年輕時(shí),尚且不如別人;現(xiàn)在老了,也不能有什么作為了。”鄭文公說:“我早先沒有重用您,現(xiàn)在由于情況危急因而求您,這是我的過錯。然而鄭國滅亡了,對您也不利!”燭之武就答應(yīng)了這件事。
在夜晚(有人)用繩子(將燭之武)從城上放下去,見到了秦伯,燭之武說:“秦、晉兩國圍攻鄭國,鄭國已經(jīng)知道要滅亡了。假如滅掉鄭國對您有好處,怎敢冒昧地拿這件事情來麻煩您。越過鄰國把遠(yuǎn)方的鄭國作為(秦國的)東部邊邑,您知道這是困難的,(您)為什么要滅掉鄭國而給鄰邦晉國增加土地呢?鄰國的勢力雄厚了,您秦國的勢力也就相對削弱了。如果您放棄圍攻鄭國而把它當(dāng)作東方道路上接待過客的主人,出使的人來來往往,(鄭國可以隨時(shí))供給他們?nèi)鄙俚臇|西,對您也沒有什么害處。而且您曾經(jīng)給予晉惠公恩惠,惠公曾經(jīng)答應(yīng)給您焦、瑕二座城池。 (然而)惠公早上渡過黃河回國,晚上就修筑防御工事,這是您知道的。晉國,怎么會滿足呢?(現(xiàn)在它)已經(jīng)在東邊使鄭國成為它的邊境,又想要向西擴(kuò)大邊界。如果不使秦國土地虧損,將從哪里得到(他所奢求的土地)呢?削弱秦國對晉國有利,希望您考慮這件事!”秦伯非常高興,就與鄭國簽訂了盟約。派遣杞子、逢孫、楊孫戍守鄭國,于是秦國就撤軍了。
晉大夫子犯請求出兵攻擊秦軍。晉文公說:“不行!假如沒有那個(gè)人(秦伯)的力量,我是不會到這個(gè)地步的。依靠別人的力量而又反過來損害他,這是不仁義的;失掉自己的同盟者,這是不明智的;用散亂(的局面)代替整齊(的局面),這是不符合武德的。我們還是回去吧!”晉軍也就離開了鄭國。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shici/624585.html
相關(guān)閱讀:
《病后登快哉亭》閱讀答案
王維《輞川閑居贈裴秀才迪》閱讀賞析
《送琴師毛敏仲北行》閱讀答案
《[雙調(diào)]水仙子?客鄉(xiāng)秋夜》閱讀答案
簡要說說“閑敲棋子”這一動作細(xì)節(jié)表現(xiàn)了詩人怎樣的心情?(50字
上一篇:
《一軸鼠畫》閱讀答案及原文翻譯
下一篇:沒有了
相關(guān)主題
《春思 皇甫冉》閱讀答案
《少游?草》閱讀答案
《山行留客》閱讀答案
辛棄疾《滿江紅 點(diǎn)火櫻桃》閱讀答案
《送李侍郎赴常州》《送柴侍御》比較閱讀及答案
蘇軾《浣溪沙 慚愧今二麥豐》閱讀答案
《[正宮]醉太平 張可久(3分)》閱讀答案
《宿廣惠寺 黃庭堅(jiān)》閱讀答案
《詣紅樓尋廣宣不遇留題》閱讀答案
“李胤,字宣伯,遼東襄平人也”閱讀答案及原文翻譯
推薦閱讀
周邦彥《菩薩蠻 銀河宛轉(zhuǎn)三千曲》閱讀
菩 薩 蠻 周邦彥 銀 河 ① 宛轉(zhuǎn)三千曲,浴鳧飛鷺澄波綠 ② 。何處是歸舟,夕陽江上樓。天憎……
《涼州詞(邊城暮雨雁飛低) 張籍》閱讀
涼州詞 張籍 邊城暮雨雁飛低,蘆筍初生漸欲齊。無數(shù)鈴聲遙過磧 ① ,應(yīng)馱白練到安西 ② 。 ……
《蝶戀花 柳永》《丑奴兒?書博山道中壁》
蝶戀花 柳永 佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì),望極春愁,黯黯生天際。草色煙光殘照里,無言誰會憑闌意。 擬……
“孔子問子桑?曰”閱讀答案及原文翻譯
孔子問子桑?曰:吾再逐于魯,伐樹于宋,削跡于衛(wèi),窮于商、周,圍于陳、蔡之間。吾犯此數(shù)患……
清詩鑒賞三十六例
清詩鑒賞三十六例 孫長江 目錄 1. 袁枚《夜過借園聞笛》 2. 林則徐《塞外雜詠》 3. 吳兆騫……
相關(guān)閱讀
《江城子?密州出獵》《漁家傲》比較閱讀
《玉樓春?題《柳洲待別圖》送劉躍如》閱
《溪居 柳宗元》閱讀答案
《祭常山回小獵》閱讀答案
《蘇秀道中自七月二十五日夜大雨三日,秋
《踏莎行(楊柳回塘)》閱讀答案
古詩閱讀《渡湘江》參考答案
《柳梢青?送盧梅坡》閱讀答案
《出都留別諸公(其二)》閱讀答案
“梁統(tǒng)字仲寧,安定烏氏人。更始二年”閱
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved