歡迎來到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強(qiáng)記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開發(fā)訓(xùn)練
|
手機(jī)版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強(qiáng)大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計(jì)劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識(shí)
催眠術(shù)
潛能開發(fā)
速讀教程
勵(lì)志名言
經(jīng)典語錄
電子課本
早教
幼教
小學(xué)
作文
詞語
句子
高中閱讀
記敘文
說明文
議論文
文言文
詩詞
現(xiàn)代文
現(xiàn)代詩
散文
名著
小說
課內(nèi)
指導(dǎo)
小學(xué)
初中
故事會(huì)
讀者
意林
青年文摘
詩詞大全
古詩名句
詩歌鑒賞
勵(lì)志故事
勵(lì)志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
記憶力培訓(xùn)
|
快速閱讀培訓(xùn)
|
速讀訓(xùn)練軟件
|
超右腦訓(xùn)練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
高中閱讀
>
高中古詩詞閱讀
>
“長孫無忌,字輔機(jī),河南洛陽人”閱讀答案及原文翻譯
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
高中古詩詞閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
長孫無忌,字輔機(jī),河南洛陽人。該博文史,有籌略。少與太宗友善,太宗禮遇尤重,常令出入臥內(nèi)。時(shí)突厥新與中國和盟,政教紊亂,言事者多陳攻取之策。太宗召無忌問曰:“北番君臣昏亂,不違舊好,便失攻昧之機(jī);取亂侮亡,復(fù)爽同盟之義。二途不決,孰為勝耶?”無忌曰:“今務(wù)在戢兵,待其寇邊,方可討擊。且按甲存信,臣以為宜。”太宗從無忌之議。突厥尋政衰而滅;蛴忻鼙矸Q無忌權(quán)寵過盛,太宗以表示無忌,無忌深以盈滿為誡,太宗曰:“
朕之授官,必?fù)癫判,無忌聰明鑒悟,雅有武略,故委之臺(tái)鼎。
”太宗欲立晉王,而限以非次,猶疑不決。無忌曰:“晉王仁孝,天下屬心久矣。召問百僚,必?zé)o異辭。若不蹈舞同音,臣負(fù)陛下萬死。”于是建立遂定。高宗即位,嘗謂公卿:“朕開獻(xiàn)書之路,冀有意見可錄,比者上疏無可采者。”無忌對(duì)曰:“
言事者率其鄙見,然須開此路,冀時(shí)有讜言,如或杜絕,恐下情不達(dá)。
”帝將立武氏為皇后,無忌屢言不可,許敬宗又屢申勸請(qǐng),無忌嘗厲色折之。顯慶四年,許敬宗稱李巢與無忌交通謀反,帝令敬宗鞠之。敬宗曰:“無忌威能服物,智能動(dòng)眾,必為宗廟深憂,誠愿陛下斷之,不日即收捕。”帝泣曰:“后代良史道我不能和其親戚,使至于此。”
敬宗曰漢文帝明主薄昭有大勛于后惟坐殺人文帝令朝臣喪服就宅哭而殺之良史不以為失
帝竟不親問,惟聽敬宗誣構(gòu)之說,遂去其官爵。敬宗尋遣袁公瑜重鞫無忌反狀,公瑜逼令自縊而死,籍沒其家。
(節(jié)選自《舊唐書·長孫無忌傳》)
4.對(duì)下列
句子
中加點(diǎn)的
詞語
的解釋,不正確的一項(xiàng)是
A.今務(wù)在戢兵
戢兵:用兵打仗。
B.無忌深以盈滿為誡
盈滿:驕盈自滿。
C.于是建立遂定
建立:確立儲(chǔ)君。
D.籍沒其家
籍沒:登記沒收。
5.對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是
A.敬宗曰/漢文帝明主/薄昭有大勛/于后惟坐殺人/文帝令朝臣喪服就宅/哭而殺之良史/不以為失/
B.敬宗曰/漢文帝明主/薄昭有大勛于后/惟坐殺人/文帝令朝臣喪服/就宅哭而殺之良史/不以為失/
C.敬宗曰/漢文帝明主/薄昭有大勛于后/惟坐殺人/文帝令朝臣喪服就宅/哭而殺之/良史不以為失/
D.敬宗曰/漢文帝明主/薄昭有大勛/于后惟坐殺人/文帝令朝臣喪服就宅/哭而殺之/良史不以為失/
6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.長孫無忌深受太宗信任。他年輕時(shí)就和太宗關(guān)系密切,能出入太宗臥室;大臣密奏他權(quán)勢(shì)過盛,太宗將奏章拿給他看。
B.長孫無忌敢于直言。太宗立儲(chǔ)君時(shí)猶疑不決,長孫無忌表明自己的態(tài)度,認(rèn)為晉王仁孝;高宗想立武氏為皇后,他多次明確反對(duì)。
C.長孫無忌見識(shí)過人。他反對(duì)背盟攻擊突厥,結(jié)果使突厥不戰(zhàn)而亡;高宗認(rèn)為上書獻(xiàn)策沒有可采納的,長孫無忌則認(rèn)為應(yīng)堅(jiān)持開啟言路。
D.長孫無忌結(jié)局悲慘。高宗聽信了許敬宗的誣陷,長孫無忌被免去官爵;許敬宗還指使人以謀反罪名審訊他,逼迫他自殺。
7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)朕之授官,必?fù)癫判,無忌聰明鑒悟,雅有武略,故委之臺(tái)鼎。
(2)言事者率其鄙見,然須開此路,冀時(shí)有讜言,如或杜絕,恐下情不達(dá)。
參考答案
4、A 休兵息戰(zhàn)
5、D
6、C 使突厥不戰(zhàn)而亡 分析有誤
7、(1)我授予官職,一定是要選擇才能和品行的,無忌聰慧明察事理,向來有軍事謀略,所以把重要官職委派給他。
(2)提意見的人提出了淺陋的意見,但必須開啟這條言路,希望有時(shí)有正直的言論,假如徹底制止,恐怕下面的情況不能上達(dá)。
參考譯文
二:
長孫無忌,字輔機(jī),河南洛陽人。無忌貴戚好學(xué),該博文史,性通悟,有籌略。文德皇
后即其妹也。
武德九年,隱太子建成、齊王元吉謀,將害太宗,無忌請(qǐng)?zhí)谙劝l(fā)誅之。于是奉旨密召房玄齡、杜如晦等共為籌略。六月四日,無忌與尉遲敬德、侯君集等九人,入玄武門討建成、元吉,平之。
貞觀元年,進(jìn)封國公。太宗以無忌佐命元?jiǎng)祝丶嫱馄,禮遇尤重,常令出入臥內(nèi)。其年,拜尚書右仆射。時(shí)突厥頡利可汗新與中國和盟,政教紊亂,言事者多陳攻取之策。太宗召蕭?及無忌問曰:“北番君臣昏亂,殺戮無辜。國家不違舊好,便失攻昧之機(jī);今欲取亂侮亡,復(fù)爽同盟之義。二途不決,孰為勝耶?”蕭?曰:“兼弱攻昧,擊之為善。”無忌曰:“今國家務(wù)在兵,待其寇邊,方可討擊。彼既已弱,必不能來。若深入虜庭,臣未見其可。且按甲存信,臣以為宜。”太宗從無忌之議。突厥尋政衰而滅。
十七年,太子承乾得罪,太宗欲立晉王,而限以非次,回惑不決。御兩儀殿,群官盡出,獨(dú)留無忌及司空房玄齡、兵部尚書李績,謂曰:“我三子一弟,所為如此,我心無謬。”因自投于床,抽佩刀欲自刺。無忌等驚懼,爭前扶抱,取佩刀以授晉王,無忌等請(qǐng)?zhí)谒瑘?bào)曰:“我欲立晉王。”無忌曰:“謹(jǐn)奉詔。有異議者,臣請(qǐng)斬之。”太宗謂晉王曰:“汝舅許汝,宜拜謝。”晉王因下拜。太宗謂無忌等曰:“公等既符我意,未知物論如何?”無忌曰:“晉王仁孝,天下屬心久矣。伏乞召問百僚,必?zé)o異辭。若不蹈舞同音,臣負(fù)陛下萬死。”于是建立遂定。尋而太宗又欲立吳王恪,無忌密爭之,其事遂輟。
高宗即位,進(jìn)拜太尉。
(節(jié)選自《舊唐書》卷六十五)
8.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是
A.言事者多陳攻取之策 陳:陳述。
B.因自投于床,抽佩刀欲自刺。 投:撲向。
C.天下屬心久矣。 屬:隸屬。
D.無忌密爭之,其事遂輟。 輟:停止。
9.以下各組句子中,全都表明長孫無忌“有籌略:的一組是
①無忌貴戚好學(xué) ②無忌請(qǐng)?zhí)谙劝l(fā)誅之
③彼既已弱,必不能來 ④若深入虜庭,臣未見其可
⑤所為如此,我心無謬 ⑥無忌密爭之
A.①②⑥ B.②③④ C.①④⑤ D.③⑤⑥
10.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是
A.武德九年,長孫無忌奉旨秘密召集房玄齡等人共同謀劃,與尉遲敬德等九人在玄武門平定了李建成和立李元吉的叛亂。
B.長孫無忌深受太宗的尊重與信任,時(shí)常被允許出入太宗的寢室。太宗有不少大事都得到了
長孫無忌的幫助和支持。
C.是否對(duì)突厥作戰(zhàn),長孫無忌認(rèn)為國家目前應(yīng)該暫且按兵不動(dòng)遵守信義,這樣突厥很快就會(huì)因?yàn)檎嗡《鴾缤觥?br />D.長孫無忌在立誰為太子的問題上,支持太宗立晉王的想法,并進(jìn)一步指出晉王仁孝,百官也一定沒有什么異議。
11.把第三題文言文
閱讀
材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)國家不違舊好,便失攻昧之機(jī);今欲取亂侮亡,復(fù)爽同盟之義。
(2)太宗欲立晉王,而限以非次,回惑不決。
參考答案
8.C(“屬”應(yīng)為“歸服”)
9.B(①介紹長孫無忌好學(xué)⑤是太宗的話)
10.C(前后內(nèi)容無因果關(guān)系)
11.(1)國家不背棄舊交,就會(huì)失去攻打昏昧國家的機(jī)會(huì);如果要攻打亡亂之國,又違背了同盟之義。(“違”“昧”“今”“亂、亡”“爽”各1分,句子大意1分,共6分。)
(2)太宗想立晉王為太子,但因?yàn)椴皇前矗ㄩL幼)順序的限制,他猶豫不決。(“而”、介賓短語后置句式、“回惑”各1分,句子大意1分,共4分。)
參考譯文:
長孫無忌,字輔機(jī),是河南洛陽人。長孫無忌身為貴戚而喜好學(xué)習(xí),博通文史,性情通達(dá)機(jī)敏,富于謀略,文德皇后就是他妹妹。
武德九年,隱太子李建成、齊王李元吉謀劃將要謀害太宗,長孫無忌請(qǐng)求太宗搶先動(dòng)手誅殺他們。于是奉旨秘密召集房玄齡、杜如晦等人共同謀劃。六月四日,長孫無忌和尉遲敬德、侯君集等九人,進(jìn)入玄武門討伐李建成、李元吉,消滅了他們。
貞觀元年,進(jìn)封齊國公。太宗因?yàn)殚L孫無忌是創(chuàng)業(yè)的元?jiǎng),又有外戚的身份,禮遇尤其豐厚,時(shí)常讓他出入寢室。這一年,拜尚書右仆射。當(dāng)時(shí)突厥頡利可汗新近和中原簽約和好,內(nèi)部政令紊亂,談?wù)撜碌娜舜蠖嚓愂龉ト⊥回手。太宗召集?和長孫無忌問道:“北番君臣昏亂,屠殺無辜。國家不背棄舊交,就會(huì)失去攻打昏昧國家的機(jī)會(huì);如果要攻打亡亂之國,又違背了同盟之義。兩種做法不能決定,哪一個(gè)更好呢?”蕭?說:“兼并弱小的國家攻取暗昧的君王,攻擊為好。”長孫無忌說:“國家目前正致力于休兵息戰(zhàn),等他們侵犯邊地,才可以征討出擊。他們既然已經(jīng)衰弱,一定不會(huì)前來。如果深入虜?shù),臣以為不妥。暫且按兵不?dòng)遵守信義,臣以為合適。”太宗聽從了長孫無忌的意見。突厥不久因政治衰敗而滅亡。
貞觀十七年,太子李承乾犯罪,太宗想立晉王為太子,但因?yàn)椴皇前撮L幼順序的限制而猶豫不決;实蹃淼絻蓛x殿,百官都出去了,僅留下長孫無忌和司空房玄齡、兵部尚書李?,對(duì)他們說:“我的三個(gè)兒子和一個(gè)弟弟,所作所為是這樣,我心里沒有依靠。”于是自己向床上撲去,抽出佩刀要自殺。長孫無忌等人非常驚恐,爭著上前抱扶,取下佩刀交給晉王。長孫無忌等人問太宗想立誰,回答說:“我要立晉王。”長孫無忌說:“敬奉詔命。誰有不同意見的,臣請(qǐng)求殺了他。”太宗對(duì)晉王說:“你舅舅答應(yīng)立你,你應(yīng)該拜謝。”晉王于是下拜。太宗對(duì)長孫無忌等人說:“公等和我的意見一致,但不知輿論會(huì)怎么樣?”長孫無忌說:“晉王仁孝,天下人誠心歸服已經(jīng)很長時(shí)間了。請(qǐng)求召見百官詢問,一定沒有異議。如果不是同聲慶賀,就算臣辜負(fù)陛下罪該萬死。”于是確立太子之事就定下來。不久太宗又打算立吳王李恪,長孫無忌暗自爭諫,這事于是停止。
高宗即位,進(jìn)封長孫無忌做太尉。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shici/639826.html
相關(guān)閱讀:
《小齋即事 劉一止》閱讀答案
曹操《讓縣自明本志令》“孤始舉孝廉”閱讀答案解析及原文翻譯
《訴衷情令?長安懷古》閱讀
詩歌賞析(5分)《錢塘湖春行》附答案
柳宗元《中夜起望園值月上》閱讀答案
上一篇:
(《墨子?尚同上》“子墨子言曰”閱讀答案及翻譯
下一篇:沒有了
相關(guān)主題
《春陰 [清]史臺(tái)懋》閱讀答案
陳與義《竹》閱讀答案
《我用殘損的手掌》閱讀賞析
《步出城東門》閱讀答案
《書院二小松 李群玉》《小松 杜荀鶴》閱讀答案
《天凈沙?秋 白樸》閱讀答案
《浪淘沙 疏雨洗天清》閱讀答案
《江樓感舊(唐)趙嘏》閱讀答案
中考復(fù)習(xí)資料??古詩詞
李商隱《無題》閱讀答案
推薦閱讀
《春思 賈至》閱讀答案
閱讀下面這首古詩,完成 15 ~ 16 題。( 4 分) 春思 賈至 夜草色青青柳色黃,桃花歷亂李……
《懷天經(jīng)、智老,因訪之》閱讀答案
懷天經(jīng)、智老,因訪之 陳 與 義 今二月凍初融,睡起苕溪綠向東。客子光陰詩卷里,杏花消息……
閱讀《庭中有奇樹》
庭中有奇樹 庭中有奇樹,綠葉發(fā)華滋。 攀條折其榮,將以遺所思。 馨香盈懷袖,路遠(yuǎn)莫致之。……
《泊江州》閱讀答案
泊江州 陶安 江云紺綠夕陽邊,江水空明海氣連。 一點(diǎn)遠(yuǎn)帆如白鳥,數(shù)聲急鼓隔蒼煙。 潯陽九……
鑒賞古典詩歌人物形象教學(xué)設(shè)計(jì)
鑒賞古典詩歌人物形象教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1 、了解人物形象的類型及主要人物形象特點(diǎn) 2 ……
相關(guān)閱讀
方良永《?門吊古記》閱讀答案及原文翻譯
《武昌懷古 棲一》閱讀
《懷嵩樓新開南軒與郡僚小飲 歐陽修》閱
《南海旅次 曹松》閱讀答案
《竹軒詩興》閱讀答案
《后漢書?蔡邕傳》“蔡邕字伯喈,陳留圉
“李嶠,字巨山,趙州贊皇人”閱讀答案解
《蘇幕遮 范仲淹》閱讀答案及解析
《駱谷晚望“秦川如畫渭如絲”》閱讀
《鷓鴣天?建康上元作》閱讀答案及鑒賞
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved