歡迎來到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開發(fā)訓(xùn)練
|
手機(jī)版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識
催眠術(shù)
潛能開發(fā)
速讀教程
勵志名言
經(jīng)典語錄
電子課本
早教
幼教
小學(xué)
作文
詞語
句子
高中閱讀
記敘文
說明文
議論文
文言文
詩詞
現(xiàn)代文
現(xiàn)代詩
散文
名著
小說
課內(nèi)
指導(dǎo)
小學(xué)
初中
故事會
讀者
意林
青年文摘
詩詞大全
古詩名句
詩歌鑒賞
勵志故事
勵志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
記憶力培訓(xùn)
|
快速閱讀培訓(xùn)
|
速讀訓(xùn)練軟件
|
超右腦訓(xùn)練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
高中閱讀
>
高中古詩詞閱讀
>
劉向《諫成帝營陵寢疏》閱讀答案及原文翻譯
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
高中古詩詞閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
諫成帝營陵寢疏
(西漢)劉 向
臣聞賢圣之君,博觀終始,窮極事情,而是非分明。孝文皇帝居霸陵,顧謂群臣曰:“嗟乎!以北山石為槨,豈可動哉!”張釋之進(jìn)曰:“使其中有可欲,雖錮①南山猶有隙;使其中無可欲,雖無石槨,又何戚焉?”夫死者無終極,而國家有廢興,故釋之之言,為無窮計也。孝文寤焉,遂薄葬,不起山墳。
《易》曰:“古之葬者,厚衣之以薪,藏之中野,不封不樹,后世圣人易之以棺槨。”棺槨之作,自黃帝始。黃帝葬于橋山,堯葬濟(jì)陰,丘隴皆小,葬具甚微。文、武、周公葬于畢,秦穆公葬于雍橐泉宮祈年館下,皆無丘隴之處。此圣帝明王、賢君智士遠(yuǎn)覽獨慮無窮之計也。逮至吳王闔閭,違禮厚葬。十有余年,越人發(fā)之。秦始皇帝葬于驪山之阿,下錮三泉,上崇山墳,其高五十余丈,周回五里有余,水銀為江海,黃金為鳧雁。天下苦其役而反之,驪山之作未成,而周章百萬之師至其下矣。項籍燔其宮室營宇,往者咸見發(fā)掘。其后牧兒亡羊,羊入其鑿,牧者持火照求羊,失火燒其藏槨。自古至今,葬未有盛如始皇者也,數(shù)年之間,外被項籍之災(zāi),內(nèi)離牧豎之禍,豈不哀哉!是故德彌厚者葬彌薄,知愈深者葬愈微。無德寡知,其葬愈厚,丘隴彌高,宮廟甚麗,發(fā)掘必速。由是觀之,明暗之效,葬之吉兇,昭然可見矣。
陛下即位,躬親節(jié)儉,始營初陵,其制約小,天下莫不稱賢明。及徙昌陵,增埠為高,積土為山,發(fā)民墳?zāi),積以萬數(shù),營起邑居,期日迫卒,功費大萬百余。死者恨于下,生者愁于上,怨氣感動陰陽,因之以饑饉,物故流離以十萬數(shù),臣甚愍焉。陛下慈仁篤美甚厚,聰明疏達(dá)蓋世,宜弘漢家之德,崇劉氏之美,光昭五帝三王,而顧與暴秦亂君競為奢侈,比方丘隴,違賢知之心,亡萬世之安,臣竊為陛下羞之。孝文皇帝去墳薄葬,以儉安神,可以為則;秦始皇增山厚藏,以侈生害,足以為戒。初陵之模,宜從公卿大臣之議,以息眾庶。
(選自《漢書·楚元王傳》,有刪改)
注: ①錮:用金屬溶液填塞空隙。
(1)對下列語句中劃橫線
詞語
的解釋,不正確的一項是( 。
A.外被項籍之災(zāi),內(nèi)離牧豎之禍 離:遭受
B.期日迫卒,功費大萬百余 迫卒:急促
C.物故流離以十萬數(shù) 物故:死亡
D.而顧與暴秦亂君競為奢侈 顧:回頭
(2)下列各組語句中,分別寫薄葬和厚葬的一組是( )
A.棺槨之作,自黃帝始
下錮三泉,上崇山墳
B.丘隴皆小,葬具甚微
水銀為江海,黃金為鳧雁
C.以北山石為槨
積土為山,發(fā)民墳?zāi)?br />
D.始營初陵,其制約小
葬之吉兇,昭然可見矣
(3)下列對原文相關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是( 。
A.張釋之向漢文帝進(jìn)言:假如有的王陵被人覬覦,即使陵寢修建得十分堅實,終會被人盜挖開。文帝明白了這個道理,最終薄葬。
B.吳王闔閭違背禮制,實行厚葬;秦始皇大建陵墓,山墳高聳,陪葬豐厚。但沒過多長時間,他們的陵墓或被人挖掘,或遭人破壞,可悲可嘆。
C.文、武、周公、秦穆公,為長久計,實行薄葬,他們都是道德高尚的智者:那些奢靡厚葬的人,實際上都是無德寡知者。
D.王侯喪葬之事,關(guān)乎人心向背、天下安危,儉則吉,奢則兇。因此,作者在文末勸說成帝弘揚古帝先人的美德,簡儉薄葬,不要效法暴秦亂君。
(4)請把文言文
閱讀
材料中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。
1)古之葬者,厚衣之以薪,藏之中野,不封不樹,后世圣人易之以棺槨。
2)其后牧兒亡羊,羊入其鑿,牧者持火照求羊,失火燒其藏槨。
3)孝文皇帝去墳薄葬,以儉安神,可以為則。
答案為:
(1)D
“顧”,連詞,反而、卻。
(2)B
A項,第一句不是講薄葬,是講“棺槨之作”發(fā)軔于黃帝; C項,第一句是孝文帝的想法,厚葬,不合要求;D項,第二句是在論述厚葬與薄葬的不同結(jié)果后的結(jié)論,不合要求。
(3)A
“假如有的王陵被人覬覦”錯,文中的意思是墳?zāi)怪杏凶屓水a(chǎn)生欲念的東西,也就是厚葬的危害,具體見第一段。
(4)1)古代安葬,用薪柴把死者厚厚地蓋住,埋葬在原野之中,不起墳堆,不栽樹木(作標(biāo)記),后來的圣人改用棺槨。2)后來,牧童丟失了羊,羊進(jìn)入到了始皇陵的洞穴,牧人手持火把找羊,失火燒了里面的葬槨。 3)孝文皇帝不起墳堆,實行薄葬,因為節(jié)儉而使靈魂安息,可以作為榜樣。
解析: 1)特殊句式,“藏之(于)中野”是省略句,“易之以棺槨”是狀語后置句。重點詞語:“衣”“樹”都是名詞活用作動詞,“封”解釋為“起墳堆”。2)重點詞語:“亡”解釋為“丟失”,“鑿”解釋為“洞穴”。3)重點詞語:“墳”解釋為“墳堆”,“可以”解釋為“可以作為”,“則”解釋為“準(zhǔn)則,榜樣”。“去墳薄葬,以儉安神”要運用擴(kuò)充法翻譯。
【參考譯文】
我聽說賢德圣明的君主,廣泛地觀察產(chǎn)生和死滅,窮盡事物的情理,并且是非分明。孝文皇帝在霸陵,回頭對群臣說:“唉!用北山的石頭做棺槨,別人怎么能夠打開呢?”張釋之進(jìn)言說:“假如它里面有能讓人產(chǎn)生欲念的東西,即使用金屬溶液填塞,南山還是有空隙;假如它里面沒有讓人產(chǎn)生欲念的東西,即使沒有石頭做的棺槨,又擔(dān)心什么呢?”死去的人沒有終點,但國家有興旺衰敗的時候,所以張釋之的話,是長遠(yuǎn)的打算。孝文皇帝醒悟了,就薄葬,沒有在墓上筑起高大土堆。
《易經(jīng)》說:“古代安葬,用薪柴把死者厚厚地蓋住,埋葬在原野之中,不起墳堆,不栽樹木(作標(biāo)記),后來的圣人改用棺槨。”使用棺槨,是從黃帝開始的。黃帝葬在橋山,堯葬在濟(jì)水的南邊,墳?zāi)苟己苄,陪葬的物品很簡單。周文王、周武王、周公葬在畢地,秦穆公葬在雍橐泉宮祈年館下,都是沒有大的土堆的地方。這是圣明的帝王、賢明的志士深謀遠(yuǎn)慮使之長久的計策。等到吳王闔閭,違反禮制實行厚葬。十多年后,越國人挖掘了他的墳?zāi)。秦始皇葬在驪山的旁邊,在下面用三泉的溶液填充,在上面筑起大的土堆,它高五十余丈,縱橫五里多,用水銀當(dāng)做江海,用黃金當(dāng)做鳧雁。天下人苦于他的役使而反抗他,驪山墓的建造還沒有完成,而周章的百萬大軍到了它的下面。項羽焚燒了驪山的宮室,去的人都看見墳?zāi)贡煌诰。后來,牧童丟失了羊,羊進(jìn)入到了始皇陵的洞穴,牧人手持火把找羊,失火燒了里面的葬槨。自古到今,安葬沒有比秦始皇更隆重的人,數(shù)年之間,在外遭遇項羽火燒的災(zāi)難,在內(nèi)遭遇牧童的禍害,難道不是很悲哀嗎!因此德行越深厚的人安葬得越簡單,見識越深遠(yuǎn)的人安葬的規(guī)模越小。沒有德行缺乏見識的人,他們安葬得越隆重,墓上筑起的土堆越高,宗廟很華麗,被發(fā)現(xiàn)挖掘得也越快。由此看來,墓地明暗的效果,安葬的好壞,十分清楚了。
陛下即位,親自做事,注重節(jié)儉,建造初陵,它的規(guī)模很小,天下人沒有不稱贊您的賢明的。等到遷移到昌陵,增加墻的高度,堆積土成了山,挖掘老百姓的墳?zāi),?shù)以萬計,營造里邑住宅,工期緊迫,費用以百萬計。死去的人在陰間痛恨,活著的人在人間憂愁,怨氣在陰陽間流動,加上饑荒,死亡、流離失所的人以十萬計,我特別憐憫他們。陛下十分仁慈善良,聰明豁達(dá)超過當(dāng)世,應(yīng)該發(fā)揚漢朝的厚德,光大劉家的美德,發(fā)揚光大五帝三王,卻與殘暴的秦國暴亂的國君競相奢侈,攀比造墳?zāi),違背了賢能者的心意,失去了萬世的安寧,我私下替陛下為此感到羞恥。孝文皇帝不起墳堆,實行薄葬,因為節(jié)儉而使靈魂安息,可以作為榜樣;秦始皇增加墳山的深度和高度,因為奢侈產(chǎn)生禍害,足以把它作為警戒。初陵的規(guī)模,應(yīng)該聽從公卿大臣的議論,來平息老百姓的怨言。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shici/643156.html
相關(guān)閱讀:
《破陣子 李煜》閱讀答案
《小重山?端午》賞析
《韓延壽傳》“韓延壽,燕人也,少為郡文學(xué)”閱讀答案及原文翻譯
《送李侍郎赴常州》《送柴侍御》比較閱讀答案
古代詩歌閱讀《春日田園雜興》(附答案)
上一篇:
“終軍,字子云,濟(jì)南人也”閱讀答案及原文翻譯
下一篇:沒有了
相關(guān)主題
《明史?陶諧傳》閱讀答案解析及翻譯
《漁翁 柳宗元》閱讀答案
詩歌鑒賞(4分)《村晚》閱讀答案
《宿洞霄宮》閱讀
詩歌鑒賞(4分)《雨晴 (王駕)》附答案
[唐]韋莊《臺城》[唐]張泌《寄人》比較閱讀答案
《野泊對月有感》閱讀答案
《西江月 蘇軾》閱讀答案
《蒲劍 (明)唐寅》閱讀答案
史達(dá)組《綺羅香. 詠春雨》閱讀答案
推薦閱讀
詩歌鑒賞之人物形象(導(dǎo)學(xué)案)
詩歌鑒賞之人物形象學(xué)案 一、詩歌的形象 詩歌作品的形象是指詩人通過詩歌作品創(chuàng)造出來的生……
《甬江夜泊》閱讀答案
閱讀下面這首詩,完成 22-23 題。( 6 分) 甬江夜泊 [ 清 ] 阮元 ① 風(fēng)雨暮瀟瀟,荒江正起……
《玉樓春?題《柳洲待別圖》送劉躍如》閱
玉樓春 題《柳洲待別圖》送劉躍如 [ 明 ] 李日華 輕暖輕寒無意緒,朝來幾陣?yán)婊ㄓ辍y成獨……
《古釵嘆》閱讀答案
古釵嘆 唐 張籍 古釵墮井無顏色,百尺泥中今復(fù)得。 鳳凰完轉(zhuǎn)有古儀,欲為首飾不稱時。 女伴……
《[越調(diào)]平湖樂 堯廟秋社》閱讀答案
閱讀 下面的散曲,完成第 13 題。 [ 越調(diào) ] 平湖樂 堯廟秋社 王惲 社壇煙淡散林鴉,把酒觀……
相關(guān)閱讀
戴良《愛菊說》閱讀答案解析及翻譯
《同兒輩賦未開海棠》閱讀答案
《漁翁 柳宗元》閱讀答案
【宋】阮閱《眼兒媚》閱讀答案
南宋 劉克莊《苦寒行》閱讀答案
古詩鑒賞《送人歸京師①》附答案
(《宋史?曹利用傳》“曹利用,字用之”
《臨江仙?都城元夕》閱讀答案
《行路難(其一)李白》閱讀答案
《攤破浣溪沙》閱讀答案
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved