歡迎來到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強(qiáng)記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開發(fā)訓(xùn)練
|
手機(jī)版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強(qiáng)大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計(jì)劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識
催眠術(shù)
潛能開發(fā)
速讀教程
勵志名言
經(jīng)典語錄
電子課本
早教
幼教
小學(xué)
作文
詞語
句子
閱讀答案
文言文閱讀
詩詞閱讀
古詩文閱讀
記敘文
現(xiàn)代文
說明文
議論文
小學(xué)閱讀網(wǎng)
初中閱讀網(wǎng)
高中閱讀網(wǎng)
故事會
讀者
意林
青年文摘
詩詞大全
古詩名句
詩歌鑒賞
勵志故事
勵志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
記憶力培訓(xùn)
|
快速閱讀培訓(xùn)
|
速讀訓(xùn)練軟件
|
超右腦訓(xùn)練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
閱讀答案網(wǎng)
>
古詩文閱讀
>
王勃《滕王閣詩》閱讀答案及全詩翻譯賞析
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
古詩文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
滕王閣詩
王勃
滕王高閣臨江諸,佩玉鳴鸞罷歌舞。
畫棟朝飛南浦云,珠簾暮卷西山雨。
閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋。
閣中帝子今何在?檻外長江空自流。
[注釋]
⑴滕王閣:故址在今江西南昌贛江濱,江南三大名樓之一。
⑵江:指贛江。渚:江中小洲。
⑶佩玉鳴鸞:身上佩戴的玉飾、響鈴。
⑷南浦:地名,在南昌市西南。浦:水邊或河流入海的地方(多用于地名)。
⑸西山:南昌名勝,一名南昌山、厭原山、洪崖山。
⑹日悠悠:每日無拘無束地游蕩。
⑺物換星移:形容時代的變遷、萬物的更替。物:四季的景物。
⑻帝子:指滕王李元嬰。
⑼檻:欄桿。
譯文
巍峨高聳的滕王閣俯臨著江心的沙洲,
佩玉、鸞鈴鳴響的華麗歌舞早已停止。
早晨,畫棟飛上了南浦的云;
傍晚,珠簾卷入了西山的雨。
悠閑的彩云影子倒映在江水中,整天悠悠然地漂浮著
時光易逝,人事變遷,不知已經(jīng)度過幾個春秋。
昔日游賞于高閣中的滕王如今無處可覓,
只有那欄桿外的滔滔江水空自向遠(yuǎn)方奔流。
相關(guān)
試題
及答案
1、
詩歌
第一句中的“臨”字寫出了滕王閣怎樣的氣勢?下文的哪些景物是由“高閣臨江渚”引發(fā)出來的?(4分)
2、
詩人
抒發(fā)了怎樣的感慨?結(jié)合詩歌首聯(lián)的下句和尾聯(lián)對此做簡要分析。(4分)
參考答案:
1、第一句中的“臨”字點(diǎn)出了滕王閣的居高之形勢,它下臨大江,可以遠(yuǎn)望,可以俯視。(2分)下文的“南浦”、“西山”、“閑云”、“潭影”和“檻外長江”都從第一句“高閣臨江渚” 引發(fā)出來的。(2分)
2、首聯(lián)的下句由今及古,遙想當(dāng)年興建此閣的滕王,坐著鸞鈴馬車,掛著琳瑯玉佩,來到閣上,舉行豪華繁盛的宴會的情景,那種豪華的場面,已經(jīng)一去不復(fù)返了,詩人不禁產(chǎn)生了
人生
盛衰無常的悵惘。尾聯(lián)指出物要換,星要移,帝子要死去,而檻外的長江,卻是永恒地東流無盡,更進(jìn)一步抒發(fā)了人生盛衰無常而
宇宙
永恒的感慨,(分析2分,感慨2分)
3.全詩采用的是____________的表現(xiàn)手法,其中前四句寫景,描寫的是________ 的景象,后四句抒情,表達(dá)的是________ 的感情。整首詩的風(fēng)格是____ 的,最能表現(xiàn)這種風(fēng)格的
詩句
是__ 。
4、根據(jù)詩歌推知,“閣中帝子今何在”中的“帝子”應(yīng)該是________ ,理由是 _________。
答案:
3借景抒情,情景交融;滕王閣的位置以及人們在滕王閣上宴樂的情景和滕王閣周圍秀美的自然景色;抒發(fā)了對物換星移、時光流逝、生命不能長存的感嘆;含蓄蘊(yùn)藉,哀婉低沉;檻外長江空自流。
4、帝子應(yīng)該是滕王,因?yàn)殚w的名稱是“滕王閣”,可知是以其封號來命名閣的。
5、頷聯(lián)用了什么藝術(shù)手法,有什么作用?(4分)
6、體會頸聯(lián)中“日悠悠”“幾度秋”所蘊(yùn)涵的詩人的感情?(4分)
答案:
5、頸聯(lián)借景抒情,融情入景,達(dá)到了情景交融的藝術(shù)效果,詩人用“畫棟”“南浦云”“珠簾”“西山雨”營造冷落凄涼的意境,描繪了滕王閣昔盛今衰的情景,表達(dá)了作者對時光易逝,繁華難再的感慨。“飛”“卷”化靜為動,賦予靜景以動態(tài),增強(qiáng)了畫面的生動性和靈動感,。一俯一仰,一
高一
低,錯落有致,緊承首聯(lián),營造了冷落凄涼的意境,抒發(fā)了盛衰無常的感慨。
6、頸聯(lián)有空間描寫轉(zhuǎn)為時間描寫,詩人以博大永恒的景象襯托了人生的短暫,抒發(fā)了珍惜光陰、積極進(jìn)取的感情。
二:
1、對這首詩文句的解說不正確的一項(xiàng)是( )
A.第一句寫出滕王閣的居高臨江之勢,第二句寫出了滕王閣意興闌珊的現(xiàn)狀。
B.三、四句運(yùn)用了比喻的手法進(jìn)一步寫出了滕王閣的高遠(yuǎn)之勢,也寫出了今天滕王閣冷落寂寞的情形。
C.五、六句由空間轉(zhuǎn)入時間,詩人生發(fā)了光陰流逝的感慨。
D.七、八句的意思是:高閣中的滕王如今在哪里呢?只有那欄桿外的長江空自流淌不息。
2、對這首詩分析不正確的一項(xiàng)是( )
A.三、四兩句對仗極為工整和諧。
B.最后一句以景作結(jié),與李白詩句“唯見長江天際流”的意境相似, 有異曲同工之妙。
C.這首詩抒發(fā)了詩人對人生盛衰無常,而宇宙永恒的感慨。
D.這首詩情景交融,詩人精神振奮,全詩基調(diào)也昂揚(yáng)向上。
答案:1、B;2、D。
賞析:
《滕王閣詩》是唐代文學(xué)家王勃的詩作,原附于《滕王閣序》后,序末“四韻俱成”一句中的“四韻”即指此詩。此詩第一句點(diǎn)出了滕王閣的形勢;第二句遙想當(dāng)年興建此閣的滕王坐著鸞鈴馬車來到閣上舉行豪華繁盛的宴會的情景;第三、四句緊承第二句,寫畫棟飛上了南浦的云,珠簾卷入了西山的雨,運(yùn)用了夸張的手法既寫出了滕王閣居高臨遠(yuǎn)之勢,又寫出了滕王閣如今冷落寂寞的情形。全詩融情于景,寄慨遙深,以凝練、含蓄的文字概括了序的內(nèi)容,氣度高遠(yuǎn),境界宏大,與《滕王閣序》真可謂雙璧同輝,相得益彰。
此詩第一句開門見山,用質(zhì)樸蒼老的筆法,點(diǎn)出了滕王閣的形勢。滕王閣是高祖李淵之子滕王李元嬰任洪州都督時所建。故址在今江西新建西章江門上,下臨贛江,可以遠(yuǎn)望,可以俯視,下文的“南浦”、“西山”、“閑云”、“潭影”和“檻外長江”都從第一句“高閣臨江渚”生發(fā)出來。滕王閣的形勢是這樣的好,但是如今閣中有誰來游賞呢?想當(dāng)年建閣的滕王已經(jīng)死去,坐著鸞鈴馬車,掛著琳瑯玉佩,來到閣上,舉行宴會,那種豪華的場面,已經(jīng)一去不復(fù)返了。第一句寫空間,第二句寫時間,第一句興致勃勃,第二句意興闌珊,兩兩對照。詩人運(yùn)用“隨立隨掃”的方法,使讀者自然產(chǎn)生盛衰無常的感覺。寥寥兩句已把全詩主題包括無余。
三四兩句緊承第二句,更加發(fā)揮。閣既無人游賞,閣內(nèi)畫棟珠簾當(dāng)然冷落可憐,只有南浦的云,西山的雨,暮暮朝朝,與它為伴。這兩句不但寫出滕王閣的寂寞,而且畫棟飛上了南浦的云,寫出了滕王閣的居高,珠簾卷入了西山的雨,寫出了滕王閣的臨遠(yuǎn),情景交融,寄慨遙深。
至此,詩人的作意已全部包含,但表達(dá)方法上,還是比較隱藏而沒有點(diǎn)醒寫透,所以在前四句用“渚”“舞”“雨”三個比較沉著的韻腳之后,立即轉(zhuǎn)為“悠”“秋”“流”三個漫長柔和的韻腳,利用章節(jié)和意義上的配合,在時間方面特別強(qiáng)調(diào),加以發(fā)揮,與上半首的偏重空間,有所變化。“閑云”二字有意無意地與上文的“南浦云”銜接,“潭影”二字故意避開了“江”字,而把“江”深化為“潭”。云在天上,潭在地下,一俯一仰,還是在寫空間,但接下來用“日悠悠”三字,就立即把空間轉(zhuǎn)入時間,點(diǎn)出了時日的漫長,不是一天兩天,而是經(jīng)年累月,很自然地生出了風(fēng)物更換季節(jié),星座轉(zhuǎn)移方位的感慨,也很自然地想起了建閣的人而今安在。這里一“幾”一“何”,連續(xù)發(fā)問,表達(dá)了緊湊的情緒。最后又從時間轉(zhuǎn)入空間,指出物要換,星要移,帝子要死去,而檻外的長江,卻是永恒地東流無盡。“檻”字“江”字回應(yīng)第一句的高閣臨江,神完氣足。
這首詩一共只有五十六個字,其中屬于空間的有閣、江、棟、簾、云、雨、山、浦、潭影;屬于時間的有日悠悠、物換、星移、幾度秋、今何在,這些詞融混在一起,毫無疊床架屋的感覺。主要的原因,是它們都環(huán)繞著一個中心──滕王閣,而各自發(fā)揮其眾星拱月的作用。
唐詩
多用實(shí)字(即名詞),這與喜歡多用虛字(尤其是轉(zhuǎn)折詞)的宋詩有著明顯的區(qū)別。例如,三四兩句中,除了“飛”字和“卷”字是動詞以外,其余十二個字都是實(shí)字,但兩個虛字就把十二個實(shí)字一齊帶動帶活了,唐人的善用實(shí)字,實(shí)而不實(shí),于此可見。
另外,詩的結(jié)尾用對偶句法作結(jié),很有特色。一般說來,對偶句多用來放在中段,起鋪排的作用。這里用來作結(jié)束,而且不象兩扇門一樣地并列(術(shù)語稱為扇對),而是一開一合,采取“側(cè)勢”,讀者只覺其流動,而不覺其為對偶,顯出了王勃過人的才力。后來杜甫的七言律詩,甚至七言絕句,也時常采用這種手法,如“即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽”,“口脂面藥隨恩澤,翠管銀罌下九霄”,“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”等?梢娡醪獙μ圃姲l(fā)展的影響。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shici/662677.html
相關(guān)閱讀:
《新唐書?魏知古傳》閱讀練習(xí)及答案(附譯文)
阮籍《詠懷八十二首?第三十二首》閱讀答案附賞析
《明史?孫燧傳》閱讀練習(xí)及答案【附譯文】
《三國志?高柔傳》閱讀練習(xí)及答案
范曄《四知》閱讀練習(xí)及答案
上一篇:
晏殊《訴衷情》閱讀答案及賞析
下一篇:沒有了
相關(guān)主題
蕭繹《春別應(yīng)令四首(其四)》閱讀答案
蘇軾《江城子?密州出獵》閱讀練習(xí)及答案
《江城子 密州出獵》中考題集錦及閱讀答案
《宋中》《獨(dú)坐敬亭山》閱讀答案對比賞析
《南史?劉?傳》閱讀練習(xí)及答案【附譯文】
劉長卿《余干旅舍(搖落暮天迥)》閱讀練習(xí)及答案
鄭板橋《小園》閱讀練習(xí)及答案
《新唐書?桓彥范傳》閱讀練習(xí)及答案【附譯文】
袁枚《獨(dú)秀峰》閱讀練習(xí)及答案
《宋史?石熙載傳》閱讀練習(xí)及答案【附譯文】
推薦閱讀
白居易《八月十五日夜湓亭望月》閱讀答案
八月十五日夜湓亭望月① 白居易 昔年八月十五夜,曲江池畔杏園②邊。 今年八月十五夜,湓浦……
《淳于髡獻(xiàn)鵠》閱讀練習(xí)及答案
史記?滑稽列傳 閱讀 下列文段,翻譯劃線的句子。(7分) 昔者,齊王使淳于髡[kūn]獻(xiàn)鵠于……
《宋史?呂端傳》閱讀練習(xí)及答案
閱讀下面的文言文,完成9-12題。呂端,字易直,幽州安次人,端少敏悟好學(xué)。歷國子主簿、太……
《宋中》《獨(dú)坐敬亭山》閱讀答案對比賞析
宋中 (唐)耿? 日暮黃云合,年深白骨……
王安石《壬辰寒食》閱讀答案及賞析
壬辰寒食① 王安石 客思似楊柳,春風(fēng)千萬條。更傾寒食淚,欲漲冶城②潮。 巾發(fā)雪爭出,鏡顏……
相關(guān)閱讀
《北史?豆盧寧傳》閱讀練習(xí)及答案【附譯
晏殊《采桑子》閱讀練習(xí)及答案
《三國志?蔣濟(jì)傳》閱讀練習(xí)及答案(附譯
劉方平《梅花落》閱讀練習(xí)及答案
《古詩十九首?回車駕言邁》閱讀練習(xí)及答
黃庭堅(jiān)《寄黃幾復(fù)》閱讀練習(xí)及答案
杜甫《秋雨嘆三首(其一)》閱讀答案解析
陳與義《次韻樂文卿北園》閱讀練習(xí)及答案
白樸《【中呂】陽春曲?知幾》閱讀及答案
《五柳先生傳》課內(nèi)外閱讀有參考答案
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved