歡迎來到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費提供各種記憶力訓練學習方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開發(fā)訓練
|
手機版
記憶力訓練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開發(fā)
速讀訓練
思維導圖
學習方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學
注意力訓練
超右腦
左右腦
最強大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學習計劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識
催眠術(shù)
潛能開發(fā)
速讀教程
勵志名言
經(jīng)典語錄
電子課本
早教
幼教
小學
作文
詞語
句子
閱讀答案
文言文閱讀
詩詞閱讀
古詩文閱讀
記敘文
現(xiàn)代文
說明文
議論文
小學閱讀網(wǎng)
初中閱讀網(wǎng)
高中閱讀網(wǎng)
故事會
讀者
意林
青年文摘
詩詞大全
古詩名句
詩歌鑒賞
勵志故事
勵志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
記憶力培訓
|
快速閱讀培訓
|
速讀訓練軟件
|
超右腦訓練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
閱讀答案網(wǎng)
>
古詩文閱讀
>
韋莊《金陵圖》和高蟾《金陵晚望》閱讀答案對比賞析
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
古詩文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
金陵晚望
高蟾
曾伴浮云歸晚翠,猶陪落日泛秋聲。
世間無限丹青手,一片傷心畫不成。
金陵圖
韋莊
誰謂傷心畫不成?畫人心逐世人情。
君看六幅南朝事,老木寒云滿古城。
【注】高蟾、韋莊,均為晚唐
詩人
。
(1)這兩首詩都寫到了“傷心”,詩人為什么傷心?(5分)
答:詩人為唐朝的衰敗而傷心。
(2)兩位詩人一位說“一片傷心畫不成”,一位說“誰謂傷心畫不成”。請結(jié)合
詩歌
對此作簡要分析。(6分)
答:這兩首詩從不同的角度,表達了相同的思想感情。高詩作者通過晚望金陵,從“落日”“秋聲”等意象中,生出一片傷心之情,詩人認為這種深重的傷心,世上的畫家是畫不出來的。韋詩作者通過觀看金陵圖,認為畫家用“老木”“寒云”等意象,足以表現(xiàn)出對國事衰敗的傷痛之情,所以說,傷心是難畫成的。
二:
(1)高詩前兩句寫景,試分析其表現(xiàn)手法和作用。(4分)
答案:(1)采用擬人手法(1分),情景交融(1分),生動形象地寫出了秋天傍晚浮云落日映照金陵古城的景象(1分),抒發(fā)了作者的滄桑凄涼之感(1分)。[來源:學科網(wǎng)ZXXK]
(2)高詩說“一片傷心畫不成”,韋詩卻說“誰謂傷心畫不成?”,各有何道理?(4分)
答案: “一片傷心”是抽象的情感,縱有丹青妙手,也難以描繪(2分);但是這六幅圖通過老木寒云表現(xiàn)了深沉的
歷史
感慨和現(xiàn)實憂思,“畫”出了傷心之情(2分)。
(3)兩首詩都是懷古詠史詩,表達了怎樣的共同主題?(2分)
答案:兩首詩都借六朝舊事(1分)抒發(fā)對晚唐現(xiàn)實的深憂(1分)。
【比較賞析】
兩首詩都取材于“金陵”,內(nèi)容相近,表達了作者對頹廢衰敗王朝的傷心。作為晚唐時代的詩人,面對頹廢的時代,他們傷心不已,但作為“百無一用”的書生,也就只好也只能發(fā)發(fā)感慨罷了。
作為詩歌而言卻有著獨特的魅力:
一片傷心為那般“傷心”二字體現(xiàn)了作者的思想和詩的主題。兩首詩均以寫景為主,“傷心”二字熔鑄在環(huán)境描寫之中。
詩人為唐朝的衰敗而傷心。高詩作者通過晚望金陵,從“落日”、“秋聲”等意象中,生出一片傷心之情;韋詩作者通過觀看金陵圖,認為畫家用“老木”、“寒云”等意象,足以表現(xiàn)出對國事衰敗的傷痛之情,所以說,傷心是畫得成的。
兩首詩均表現(xiàn)出詩人感世傷時的情懷,體現(xiàn)出他們對國家的憂慮,一片愛國真情。雖然他們也許并非不知道,這與世無補,與事無益,但依然有感要吐,有情要抒。
“畫成”“不成”各千秋
兩詩相同之處在于:內(nèi)容相近,情感一致,手法也相同,都運用象征,借他物來表現(xiàn),以景襯情,情寓景中。
兩詩相同之處不少,但也有區(qū)別,面對頹景,一言可畫,一言畫不成,究竟有何區(qū)別?
高詩著眼于情,以此生發(fā),雖有“浮云”“落日”,然而,心中的痛,心中的情,即使再高明的丹青妙手,傾盡所有的色彩,也難以畫出。
韋詩立足于“老木”“寒云”,用“老木”“寒云”來象征頹靡的時代,見“老木”“寒云”如見那顆枯萎的心,哪里不可畫呢?
仔細想來,兩詩在這一點上,實際并沒有什么區(qū)別,無論是“畫成”,還是“畫不成”都是為表達傷心而言,各有千秋,各有妙處。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shici/998363.html
相關(guān)閱讀:
《滿井游記》及答案
何景明《說琴》閱讀練習及答案【附譯文】
杜甫《對雪秋懷》閱讀答案
盧綸《長安春望》閱讀練習及答案
《宋史?石熙載傳》閱讀練習及答案【附譯文】
上一篇:
《迢迢牽牛星》與秦觀《鵲橋仙》閱讀答案對比賞析
下一篇:沒有了
相關(guān)主題
柳宗元《永州鐵爐步志》閱讀練習及答案【附譯文】
韋莊 劉禹錫《臺城》閱讀答案對比賞析
初中課外文言文導讀《南轅北轍》閱讀答案附翻譯
高適《塞上聽吹笛》李益《夜上受降城聞笛》閱讀答案對比賞析
文天祥《夜坐》閱讀理解及答案
賀鑄《鷓鴣天(重過閶門萬事非)》閱讀練習及答案
《始得西山宴游記》閱讀練習及答案
朱敦儒《相見歡》(金陵城上西樓)閱讀及答案
韓愈《春雪》及張輯《月上瓜州 南徐多景樓作》閱讀答案
金涓《江村》閱讀答案
推薦閱讀
侯方域《憫獐》閱讀練習及答案【附譯文】
閱讀 下面的文言文,完成2一5題。憫 獐【清】侯方域客有過侯子以獐獻者。侯子曰:“獐可馴……
《造酒忘米》閱讀答案
造酒忘米 【原文】 一人問造酒之法于①酒家。酒家曰:一斗米,一兩曲②,加二斗水,相參③……
《唐才子傳?李賀》閱讀練習及答案【附譯
閱讀 下面的文言文,完成4~7題。 賀,字長吉,鄭王之孫也。七歲能辭章,名動京邑。韓愈、……
《齊王使使者問趙威后》閱讀訓練及答案(
閱讀 下面一篇文章,完成26??28題。 齊王使使者問趙威后。書未發(fā),威后問使者曰:“歲亦無……
蘇軾《三槐堂銘(并序)》閱讀練習及答案
閱讀下面的文言文,完成9—12題。 三槐堂銘(并序) 蘇軾 天可必①乎?賢者不必貴,仁者不……
相關(guān)閱讀
王守仁《龍?zhí)兑棺烽喿x練習及答案
張可久《紅繡鞋?天臺瀑布寺》閱讀答案及
《新五代史?郭崇韜傳》閱讀練習及答案【
劉禹錫《石頭城(山圍故國周遭在)》閱讀
《宋史?徐夢莘傳》閱讀練習及答案【附譯
楊樸《莎衣》閱讀練習及答案
史達祖《留春令?詠梅花》閱讀及答案
《國語?楚語》閱讀練習及答案
柳宗元《桂州裴中丞作訾家洲亭記》閱讀練
《晉書?郭文傳》閱讀練習及答案【附譯文
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓
|
速讀培訓
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved