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“松下問童子,言師采藥去”的意思及詩意配圖賞析
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
經(jīng)典詩句
來源:
逍遙右腦記憶
“松下問童子,言師采藥去”的意思:蒼松下,我詢問隱者的徒弟,他說師傅采藥去了。
出自唐代詩僧賈島《尋隱者不遇》
尋隱者不遇
松下問童子,言師采藥去。
只在此山中,云深不知處。
注釋
⑴尋:尋訪。隱者:隱士,隱居在山林中的人。古代指不肯做官而隱居在山野之間的人。一般指的是賢士。不遇:沒有遇到,沒有見到。
⑵童子:沒有成年的人,小孩。在這里是指“隱者”的弟子、學(xué)生。
⑶言:回答,說。
⑷云深:指山上的云霧。處:行蹤,所在。
譯文
蒼松下,我詢問隱者的徒弟,他說師傅采藥去了。就在這座山中,可是林深云密,我也不知道他到底在哪。
賞析:
《尋隱者不遇》是唐代詩僧賈島的作品。此詩首句寫尋者問童子,后三句都是童子的答話,
詩人
采用了寓問于答的手法,把尋訪不遇的焦急心情,描繪得淋漓盡致。詩中以白云比隱者的高潔,以蒼松喻隱者的風(fēng)骨,寫尋訪不遇,愈襯出尋者對隱者的欽慕高仰之情。全詩遣詞通俗清麗,言繁筆簡,情深意切,白描無華,是一篇難得的言簡意豐之作。
尋隱者不遇》寫隱者遠(yuǎn)離塵俗的
生活
,清高悠閑,遺世獨(dú)立——在松樹下問童子,你的師父在哪里?童子答,我的師父到山上采藥去了,只知道他在這山中,但因云深霧繞,卻不知人到底在哪里。這首詩的特點(diǎn)在于寓問于答,本三問三答,卻以一問三答簡括,以答句包問句,在構(gòu)思方面煞費(fèi)苦心,巧于錘煉。同時,以簡筆寫繁情,想象豐富,清新別致。平淡中含意頗深,自然中措辭不俗。無華麗之詞藻,卻別具一番韻致。
詩人巧妙地以答見問,收到了言外見意的藝術(shù)效果。“我”的問話固然見于言外,“我”與“童子”往復(fù)問答的動作、情態(tài)及其內(nèi)心活動也見于言外。四句詩,通過問答的形式寫出了“我”、“童子”、“隱者”三個人物及其相互關(guān)系,又通過環(huán)境烘托,使人物形象更加鮮明。
這首詩除了語音簡練,形象鮮明,還很講究色調(diào)。從表面看,這首詩似乎不著一色,白描無華,是淡妝而非濃抹。其實(shí)它的造型自然,色彩鮮明,濃淡相宜。郁郁青松,悠悠白云,這青與白,這松與云,它的形象與色調(diào)恰和云山深處的隱者身份相符。而且未見隱者先見其畫,青翠挺立中隱含無限生機(jī);而后卻見茫茫白云,深邃杳靄,捉摸無從,令人起秋水伊人無處可尋的浮想。從造型的遞變,色調(diào)的先后中也映襯出作者感情的與物轉(zhuǎn)移。
詩中隱者采藥為生,濟(jì)世活人,是一個真隱士。所以賈島對他有高山仰止的欽慕之情。詩中白云顯其高潔,蒼松贊其風(fēng)骨,寫景中也含有比興之義。惟其如此,欽慕而不遇,就更突出其悵惘之情了。另外,作者作為一個封建社會的知識分子離開繁華的都市,跑到這超塵絕俗的青松白云之間來“尋隱者”,其原因也是耐人尋味,引人遐想的。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shiju/1069702.html
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