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是根據(jù)左
右腦
機(jī)能分擔(dān)論而創(chuàng)立的一種劃時(shí)代的全新的讀書(shū)方法、
學(xué)習(xí)方法
和工作方法,它注重開(kāi)發(fā)人腦的潛能,特別是著重開(kāi)發(fā)大腦右半球固有的形象思維能力和形象記憶能力,將其和大腦左半球的邏輯思維的優(yōu)勢(shì)結(jié)合起來(lái),就產(chǎn)生了1+1>2的整體效應(yīng)。
這一大大超過(guò)一般人能力和水平的神奇效果,是通過(guò)一系列科學(xué)、系統(tǒng)、簡(jiǎn)便的訓(xùn)練取得的。經(jīng)過(guò)一段不長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,可使學(xué)員在閱讀過(guò)程中形成大腦的左右兩個(gè)腦半球協(xié)調(diào)動(dòng)作、有機(jī)結(jié)合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的能力和習(xí)慣,達(dá)到眼到腦到心到,一看就能理解,一看就能記憶的新境界。
全腦速讀記憶法是一種快速、高效、簡(jiǎn)便、實(shí)用的讀書(shū)方法、學(xué)習(xí)方法和工作方法。
我們說(shuō)它快速,是因?yàn)檫\(yùn)用這種方法來(lái)閱讀書(shū)面或屏幕上面的文字資料,可以達(dá)到每分鐘3000字以上(讀一遍理解記憶60%以上)。這一閱讀速度相當(dāng)于普通人平均閱讀速度的十倍還要多(根據(jù)我們七年多來(lái)對(duì)上萬(wàn)名參加面授班的社會(huì)各界人士的統(tǒng)計(jì),參加全腦速讀記憶法訓(xùn)練前,他們的閱讀速度分別在每分鐘100字至600字之間,平均為每分鐘300字左右,且理解記憶僅為30% 左右)。
我們說(shuō)它高效,是因?yàn)橛眠@樣的速度來(lái)閱讀文字資料——學(xué)習(xí)知識(shí)或者處理信息,必將為讀者節(jié)省大量時(shí)間——這是人類最寶貴的、稍縱即逝的、不可再生的資源。
我們說(shuō)它簡(jiǎn)便,是因?yàn)檫@種方法一旦熟練掌握之后,可以隨時(shí)隨地加以運(yùn)用,決不受時(shí)間、地點(diǎn)和場(chǎng)合的限制,也決不需要任何器具來(lái)輔助。
我們說(shuō)它實(shí)用,是因?yàn)槠溆猛臼謴V泛,不僅可以用這種方法來(lái)讀報(bào)刊圖書(shū),而且可以用來(lái)看屏幕、銀幕以及各種社會(huì)場(chǎng)景內(nèi)需要用視覺(jué)來(lái)接收的信息。
雖然全腦速讀記憶法是一種以讀書(shū)為目標(biāo)而創(chuàng)立的讀書(shū)方法,但是,它的作用卻不僅僅局限于讀書(shū)。許多學(xué)員學(xué)習(xí)后反映,經(jīng)過(guò)全腦速讀記憶法訓(xùn)練后,不僅讀書(shū)的速度大幅度提升,理解記憶能力顯著提高,而且
注意力
、觀察力、想象力、思維能力和自我調(diào)節(jié)能力、自我控制能力也大大增強(qiáng),其綜合效應(yīng)之佳,連自己都很難相信。
大家都知道,當(dāng)今社會(huì)早已是信息和知識(shí)呈爆炸狀態(tài)增長(zhǎng)的時(shí)代,是科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的時(shí)代,是知識(shí)含量決定
人生
價(jià)值的時(shí)代,在新的世紀(jì)里,這一趨勢(shì)毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)更趨迫切和強(qiáng)烈。在這樣的形勢(shì)下,全腦速讀記憶法還會(huì)成為許多人進(jìn)行學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、生存競(jìng)爭(zhēng)、事業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的利器。這也是毫無(wú)疑問(wèn)的。
因此,我們可以十分肯定和負(fù)責(zé)地說(shuō),全腦速讀記憶法是建立在二十世紀(jì)后半葉生理學(xué)、心理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、教育學(xué)、系統(tǒng)論、信息論和控制論的雄厚科學(xué)基礎(chǔ)之上的新方法,是完全可以信賴的、實(shí)實(shí)在在的、已經(jīng)被成千上萬(wàn)的各界人士用實(shí)踐證明了的技能和技巧。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/sudu/27468.html
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