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“四二一家庭”如何胎教
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
胎教方法
來源:
逍遙右腦記憶
現(xiàn)在的孕育群體以80、90的獨(dú)生子女為主,屬于典型的“四二一家庭”,新老爸媽之間很多觀念會(huì)有分歧,當(dāng)這樣的家庭在準(zhǔn)備要寶寶初期,如何做到科學(xué)
胎教
呢?
1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí) 一些年輕的夫妻非常重視寶寶的
早期教育
,接觸了很多胎教理論。由于受一些成功范例的影響,一些年輕的夫妻不可避免會(huì)迷信胎教的作用。而同時(shí),四二一家庭中的老人們由于對(duì)于新生事物的胎教理論并不了解,在他們的
潛意識(shí)
里,可能更多地認(rèn)為未出生的寶寶并沒有思維能力,未出生的寶寶需要的是營養(yǎng)而非是虛緲的胎教。
新老二代的思想觀念差異,不可避免將造成胎教實(shí)施的認(rèn)識(shí)錯(cuò)位。在此情況下,老人們和年輕的小夫妻都需要在胎教這一育兒理論認(rèn)知上達(dá)成共識(shí),以更好地實(shí)施寶寶胎教。
專家建議:在這種情況下,一方面家里老人們需要調(diào)整觀念,主動(dòng)了解和接受胎教是一種經(jīng)證明的科學(xué)育兒理論這一事實(shí),在胎教過程中要給予理解和支持;而年輕的夫妻們則更需要調(diào)低對(duì)胎教的心理預(yù)期,要理解胎教只是一種育兒理論,它有助于寶寶的健康成長,但尚不能證明它能單獨(dú)承擔(dān)起創(chuàng)造育兒奇跡這一重任。
因而,無論是老人還是年輕的小夫妻都應(yīng)該調(diào)整觀念,正確理解胎教的科學(xué)內(nèi)涵,以確?茖W(xué)胎教的有效進(jìn)行。
2、切勿多方發(fā)言 在“四二一家庭”中,寶寶胎教的實(shí)施過程中有一種常見的現(xiàn)象是,爺爺奶奶、外公外婆、小夫妻們都想在寶寶胎教實(shí)施過程中占據(jù)主導(dǎo)地位,都想讓全家順著自己的思路來實(shí)施胎教。
事實(shí)證明,這種多方發(fā)言的現(xiàn)象實(shí)為科學(xué)胎教之一大忌。研究表明,胎教最重要的是尊重科學(xué),多方發(fā)言只會(huì)造成多頭指揮、盲目施教。
專家建議:“四二一家庭”中,爺爺奶奶們,外公外婆們的意見固然重要,但寶寶父母的意見應(yīng)該是最重要的,而根據(jù)父母的特長和優(yōu)勢來實(shí)施寶寶胎教則是最基礎(chǔ)的條件之一。如有音樂天賦的年輕家長可以平時(shí)多放放音樂輕緩優(yōu)美的輕音樂,有文學(xué)天賦的年輕父母平時(shí)則可以多朗誦一些優(yōu)美的文章,以此來激發(fā)寶寶的早期潛能。
3、最忌盲目嘗試 “四二一家庭”中,由于小寶寶的特殊地位,爺爺奶奶、外公外婆們難免會(huì)經(jīng)常用利用各種渠道了解多家胎教機(jī)構(gòu),并將相關(guān)信息反饋給了年青的小夫妻。這樣的情況可能會(huì)造成年輕的父母們?yōu)檫_(dá)到更好的胎教效果而到多家胎教機(jī)構(gòu)去學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。如此一來,只會(huì)讓正常的胎教變成漫無目的的多方試驗(yàn),不僅浪費(fèi)錢財(cái),亦對(duì)寶寶健康成長無所幫助。
專家建議:爺爺奶奶、外公外婆們可以在胎教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的選擇上統(tǒng)一意見,慎重選擇,但一旦選擇某家胎教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就不要輕易改變,更不能隨意地多家嘗試。
4、注重日常
生活
細(xì)節(jié) 胎教并非是簡單的爸爸媽媽的聽聽輕音樂、讀讀優(yōu)美或有趣的文章這些簡單的流程,它更是一個(gè)系統(tǒng)的工程,需要所有家庭成員的密切配合。
在進(jìn)行胎教的過程中,溫馨、和諧、快樂的家庭環(huán)境是確保胎教成效的重要因素。因而,爺爺奶奶們,外公外婆們要主動(dòng)配合,為寶寶胎教創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧、快樂的家庭環(huán)境。在寶寶胎教的平時(shí),老人們和年輕的小夫妻要注意說話方式和說話態(tài)度,注意行事方法與行事態(tài)度,做到相互謙讓、說話和氣、行事謙和,盡量為寶寶的順利成長提供一個(gè)充滿溫馨
親情
的家庭氛圍。
研究表明,胎教是一個(gè)系統(tǒng)性的家庭育兒工程,需要家庭成員的共同配合。因而,“四二一家庭”中的老人和年輕的小夫妻們平時(shí)要更加注重家庭的和睦、相互的理解和尊重。只有如此,才能確保胎教的有效進(jìn)行。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/taijiao/710916.html
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