所謂分解聯(lián)想就是把一個(gè)英語(yǔ)單詞分解為幾個(gè)聯(lián)想單位,這些聯(lián)想單位可以是字母、字母組合、前綴、詞根或您已經(jīng)認(rèn)識(shí)的任何單詞,然后再加上這個(gè)詞本身的中文意思,用這些聯(lián)想單位來(lái)進(jìn)行聯(lián)想記憶。 首先我們來(lái)看兩個(gè)合成詞。
單詞
釋意
聯(lián)想單位
聯(lián)想
classmate
同班同學(xué)
class(班級(jí)),mate(伙伴) 同班同學(xué)
班級(jí)(class)里的伙伴(mate)是同班同學(xué)
girlfriend
女朋友
girl(女孩),friend(朋友) 女朋友
女(girl)的朋友(friend)是女朋友
事實(shí)上,絕大多數(shù)英語(yǔ)單詞并不像上面給出的例子那樣,恰巧可以分解成幾個(gè)簡(jiǎn)單的單詞。因此我們必須用聯(lián)想單位來(lái)進(jìn)行分解和聯(lián)想。
分解方法
kerosene
barren
a.不育的
酒吧 里的 人 是 不育的 (bar) (ren) (barren)
n.結(jié)合 聯(lián)合體
看了上面的例子,您可能會(huì)有這樣的疑問(wèn):這種分解聯(lián)想的過(guò)程有什么規(guī)律可循嗎?
這里我們給出分解聯(lián)想記憶的基本工作步驟和注意事項(xiàng),更加詳細(xì)的內(nèi)容請(qǐng)參閱《輕松拼詞教程》
①找熟--在該詞中尋找自己認(rèn)識(shí)的單詞或字母組合。例如在barren這個(gè)詞中,發(fā)現(xiàn)bar是熟悉的詞,ren是在第四章中已經(jīng)掌握的字母組合,表示“人”。
②分解--例如將barren分解為bar和ren。
③確定意義--對(duì)分解后形成的字母和字母組合選用適當(dāng)?shù)囊饬x。
④造句--用各聯(lián)想單位和單詞的中文意思造句。barren可以這樣造句:酒吧(bar)里的人(ren) 是不育的 。
聯(lián)想造句的過(guò)程是聯(lián)想記憶的關(guān)鍵,具體的注意事項(xiàng)在《輕松拼詞教程》中有詳細(xì)的介紹。
⑤默想--靜下心來(lái),將所造的句子和句子所表現(xiàn)的情景默想幾遍。
⑥改進(jìn)--如果默想時(shí)感到所造的句子不利于記憶,就需要對(duì)其進(jìn)行改進(jìn)。有兩種改進(jìn)辦法:改變分解方式;改變單位意義。
⑦重復(fù)--形成比較好的聯(lián)想方案以后,要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。
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