2014年五年級語文期中試題
基礎(chǔ)知識
一、1、看拼音，寫詞語（5分）。
Xiū sè tiān yá yòu zhì wǔ rǔ jǔ jué
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2、在正確的讀音下打“√”（5分）。
妖嬈（jiāo yāo）矗立（chù zhí）媒體（móu méi）
汲�。▁ì jí）癡迷（zhī chī）
3、請你嘗試寫出以下兩類成語各三個。（3分）
①寫出春天景色的成語：_________、_________、_________。
②寫出形容很專心的成語：_________、_________、_________。
4、補充詩句（8分）。
①九曲黃河萬里沙，_______________________�！独颂陨场�
②_______________________，不是遮頭是使風(fēng)�！吨圻^安仁》
③草鋪橫野六七里，_______________________�！赌镣�》
④_______________________，吾將上下而求索�！峨x騷》
5、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容（8分）。
①《草原》這是一篇寫__________的，作者是現(xiàn)代作家________。這篇優(yōu)美的可以用文中一句話“_______________
______________________________”表達蒙漢民族的深情厚誼。你曾經(jīng)學(xué)過他的作品還有《____________》《_____________》等。
②童年是純真、難忘的歲月。身處童年的你們每天都在編織美麗的故事，如____________________，____________________，____________________。（至少三個）本學(xué)期，你學(xué)過童年情趣，抒發(fā)童年情懷，留戀童年生活的故事或有《_____________》《_____________》《_____________》。（至少三個）
③《舟過安仁》的作者是______朝代的___________，曾經(jīng)還學(xué)過他的古詩是《 》
6、仿寫句子（4分）。
①這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。
讀書既_______________________,又_______________________，既_______________________，又________________________。
②時間如同清風(fēng)，他能幫助我們驅(qū)散心頭的愁云；時間如同_____________,__________________________。
7、如果請你選擇一則珍惜時光的名言警句張貼在你的書桌上，你最想選哪一句？(2分)
________________________________________________________。
8、按要求寫句子。(2分)
①許多鳥兒在樹林里叫。（改成擬人句）
_______________________________________________________。
②狼的本性不會改變。（改成反問句）
_______________________________________________________。
二、理解（27分）
1、內(nèi)（13分）
楚王安排酒席招待晏子。正當(dāng)他們吃得高興的時候，有兩個武士押著一個囚犯，從堂下走過。楚王看見了，問他們：“那個囚犯犯的是什么罪？他是哪里人？”武士回答說：“犯了盜竊罪，是齊國人�！背�王笑嘻嘻地對晏子說：“齊國人怎么這樣沒出息，干這種事情？”楚國的大臣們聽了，都得意洋洋地笑起，他們以為這一下晏子可丟盡臉了。哪知晏子面不改色，站起，說：“大王怎么不知道哇，淮南的柑橘，又大又甜。可是這種橘樹一種到淮北，就只能結(jié)又小又苦的枳，還不是因為水土不同嗎？同樣的道理，齊國人在齊國能安居樂業(yè)，好好地勞動，一到楚國，就做起盜賊了，也許是兩國的水土不同吧！”楚王聽了，只好賠不是，說：“我原想取笑大夫，沒想到反倒讓大夫取笑了。”
（1）這是齊王第三次侮辱晏子，他的理由是__________________。（不多于10個字）
（2）在這場外交斗爭中，晏子的表現(xiàn)很出色。他把“淮南”比作了______________，把“淮北”比作________________；把“橘”比作______________，把“枳”比作________________。言下之意是說________________。
（3）晏子不愧為一位杰出的“外交官”。你從他身上學(xué)到了什么？（不少于20字）
________________________________________________________。
2、外閱讀（14分）
溜冰的啟示
從前，有一位體育老師教我們溜冰。
開始時我不知道技巧，總是跌倒。所以，他給我一把椅子，讓我推著椅子溜。
果然此法甚妙，因椅子穩(wěn)當(dāng)，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌跤。而且，我可以推著它前行，往自如。
我想椅子真是好！
于是，我一直推著椅子溜。
溜了大約一星期之久，有一天老師到溜冰場，一看我還在那里推椅子呢！這回他走上冰，一言不發(fā)，把椅子從我手中搬去。
失去了椅子，我不覺驚惶大叫，腳下不穩(wěn)，跌了下去，嚷著要那椅子。
老師在旁邊，看著我在那里叫嚷，無動于衷。我只得自力更生，站穩(wěn)了腳步。
這才發(fā)現(xiàn)，我在冰上這樣久，椅子已幫我學(xué)了許多。但推椅子只是一個過程，要學(xué)會溜冰，非得把椅子拿開不可——沒有人帶著椅子溜冰的，是不是？
不要以為你離開了某人就活不下去！
更不要使你自己離開某人就活不下去！
世上沒有人可以支持你一生！
別人可以在必要時扶你一把，但別人還有別人的事，他不能變成你的一部分，永遠支持你。所以還是拿出自己的力量，承認“堅強獨立，自求多�！边@八個字吧！
（1）認真閱讀短文，回答下面問題。
①開始體育老師是怎樣教“我”溜冰的？
________________________________________________________。
②在學(xué)習(xí)溜冰時“我”錯在哪里？
________________________________________________________。
（2）“更不要使你自己離開某人就活不下去”一句中畫橫線的部分壓縮成四個字就是“更不要（ ）（ ）（ ）（ ）”
（3）從文中摘出一個可以作為名言警句的短語或句子抄寫下。
________________________________________________________。
（4）從文中摘抄三個你喜歡的四字詞語積累下。
（ ） （ ） （ ）
三、口語交際（6分）
過去，為了西部的發(fā)展和繁榮，老一輩建設(shè)者獻出了青春和熱血；如今，為了加快西部的建設(shè)，新一代建設(shè)者正踏著前輩的足跡，獻出自己的智慧和力量；明天，你們就是祖國的棟梁，西部的宏偉藍圖等待著你們?nèi)ッ枥L。為了西部的繁榮昌盛，你們打算如何去做，寫下和同學(xué)們一起分享。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
四、習(xí)作樂園（30分）
人們都說，童年是一首歌，一場夢，一只船，在你美好的童年時光里看到、聽到或親身經(jīng)歷的事肯定數(shù)不勝數(shù)，任選一兩個具體事例以記敘文的形式展現(xiàn)童年的快樂，題目自擬，字數(shù)400以上。


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