第一單元 100以內(nèi)的加法和減法（二）
第六課時 連加
一、基礎(chǔ)練習(xí)
1．列豎式計算
25+18+43 47+19+28 25+37+18 46+18+24

二、能力提升
1.小豬、小鹿、小象參加射擊比賽，結(jié)果如下表所示，請把表格填完整。
小 豬小 鹿小 象
第一次31環(huán)40環(huán)38環(huán)
第二次36環(huán)24環(huán)20環(huán)
第三次27環(huán)35環(huán)37環(huán)
合 計

比賽結(jié)果
第一名（ ）
第二名（ ）
第三名（ ）

2. 老雞吃了26條小蟲。小鳥吃了35條蟲子，草地上還剩下6條蟲子，草地上一共有蟲子多少條？

三、思維拓展
選52、18、22、10中的其中三個數(shù)自己寫成一道連加并計算。

第七課時 連減
一、基礎(chǔ)練習(xí)
1．筆算67-39時，個位7減9不夠減，從十位退1當(dāng)作（ ），與個位的7合起是（ ），用（ ）減9，再算十位上的（ ）減3。
2．列豎式計算
95-46-27 75-28-25 81-35-17 96-58-15

二、能力提升
水果店運(yùn)80箱水果。小明運(yùn)走了24箱，小華運(yùn)走了29箱。還剩多少箱？

三、思維拓展
猜一猜，每個 里的數(shù)是幾？填一填。
3
- 3 5 - 2 3
4 4
- 9 - 1 7
8

第八課時 連加連減混合
一、基礎(chǔ)練習(xí)
1.口算
83-50-7= 40+9+3= 31+50-7=
30+17-20= 51+4+10= 53-4+9=
2．列豎式計算
47-28+13 14+56-12 83-17+25 43-15+57

二、能力提升
1．先判斷下面題目是否正確，然后再把不正確的題目改正過。

2.公園里開設(shè)了一個"垂釣角"供游人們釣魚，周六上午，"垂釣角"的池子里有93條金魚，到了下午，游人們從池子里釣走了77條金魚，工作人員在下午靜園時，又往池子里投放了69條金魚供游人們星期天垂釣，這時池子里有多少條金魚？

三、思維拓展
小馬虎在計算一道加法題時，本應(yīng)加45，可他卻加上了54，這樣最后結(jié)果比正確結(jié)果大（ ）。
第九課時 加、減法估算
一、基礎(chǔ)練習(xí)
1．估算下，下面哪些算式的得數(shù)比60大，請畫“ ”
21+21+21（ ） 70-35+1 （ ） 90-17-17（ ）
43+30-2 （ ） 20+42-11 （ ） 98-50+2 （ ）
2．估算一下，下面算式得多少？
50-11 ≈ 31+52 ≈ 38+39 ≈
59+42 ≈ 78-53 ≈ 64-59 ≈
二、能力提升
1.下表是小東家今年一至三月電話費(fèi)的情況。
月份一月二月三月
金額（元）274327
三個月大約一共用去多少元？

三、思維拓展
先估算出每張卡片上兩個數(shù)的和，再估算它們的差。

第三單元 角的初步認(rèn)識
第一課時 角的認(rèn)識

一、基礎(chǔ)練習(xí)
1．一個角是由（ ）個頂點和（ ）條邊組成的。
2．下面圖形哪些是角？在下面的（ ）里畫“ √ ”

（ ） （ ） （ ） ( )
二、能力課堂
1．?dāng)?shù)一數(shù)下面圖形各有幾個角

( )個角 （ ）個角 （ ）個角 （ ）個角
2、畫一畫
畫一個角，并標(biāo)出角的各部分名稱

三、思維拓展
把下面的長方形剪去一個角，還剩幾個角？

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/xiaoxue/39054.html

相關(guān)閱讀：二年級數(shù)學(xué)下冊常見錯例分析