一、 周學(xué)習(xí)內(nèi)容:八單元《歲寒三友》
墨梅圖題詩 授課時(shí)間:周??
整 體 設(shè) 計(jì)
個(gè) 性 設(shè) 計(jì)
梅是傲骨的象征,更是高潔操守的象征,,歷代有志之士,謳歌梅禮贊梅,《墨梅圖題詩》正是詠梅,贊梅的上乘之作。
1.知識(shí)目標(biāo):通過反復(fù)誦讀詩歌,欣賞圖畫理解圖題詩的詩情畫意。2.能力目標(biāo):增強(qiáng)學(xué)生的朗讀能力。3.德育目標(biāo):體會(huì)詩人的卓爾不群的氣節(jié)和人品
墨竹圖題詩 授課時(shí)間:周??
竹深受人墨客的推崇,有古詩云“詩堪入畫方稱妙,畫可融詩乃為奇”?v觀歷代壇,詩書畫三絕的名家,層出不窮。而圖題詩則是詩壇畫苑中一朵絢麗花朵。
1、培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。2、增強(qiáng)學(xué)生的朗讀能力。欣賞圖畫理解圖題詩的詩情畫意。3、體會(huì)作者的胸懷和氣概以及對百姓的關(guān)愛之情。。
4、竹子象征了什么?
蒼松怪石圖圖題詩 授課時(shí)間:周??
松是風(fēng)骨的象征,它蒼勁挺拔,傲斗冰雪,頂天立地,枝干高聳,正直堅(jiān)韌,是勇士。千百年,人們一直在歌唱松,贊美松,風(fēng)雪洗禮松更翠,大雪壓枝更挺拔。
1.誦讀詩歌,欣賞圖畫理解詩情畫意。 2.增強(qiáng)學(xué)生的朗讀能力。 3.體會(huì)詩人不屈權(quán)貴,不阿諛奉承,耿直廉潔的英雄氣概。
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