綿陽英才學校2011～學年度下學期期末第二次診斷性考試
一年級語文試卷
(考試時間：80分鐘 總分：100分)
題號一二三四五六七八九十十一十二十三十四總分總分人
得分
卷首語：小朋友，本學期語文已經(jīng)學完了，我們來檢測一下自己學得怎么樣。相信自己是最棒的！

一、我是小小書法家。（2分）
要求：①無錯別字; ②字跡端正；③大小適當； ④排列整齊。

一、我會看拼音寫詞語，而且寫得準確又漂亮。（總分8分）
shuō huà gāo xìng xiǎng niàn yǐ hòu
（ ） （ ） （ ） （ ）
fēi cháng guò qiáo jiāng hú qì qiú
（ ） （ ） （ ） （ ）

二、我能在加點字正確的讀音下面畫“—”。（6分）

秤桿（gān gǎn ） 音樂（yuè lè） 祖國（ zǔ zhǔ）
新年（xīn xīng） 翅膀（chì zhì） 夢想（mòng mèng）

三、我會發(fā)現(xiàn)并組詞。（8分）

干（ ） 認（ ） 工（ ） 象 （ ）
趕（ ） 隊（ ） 公（ ） 像 （ ）

四、我會連。（4分）
喝 望 看 吹 跑 拿 吃 跳 捉 走 拍 瞧

 

五、我會填。（6分）

認真地（ ） 慢慢地（ ） 一棵（ ）
涼涼的（ ） 火紅的（ ） 一顆（ ）

六、我會變。（6分）

1、澆水（ 澆澆水 ） 散步（ ） 吹風（ ）
2、干凈（干干凈凈 ） 結實（ ） 花綠（ ）
3、把書打開 把飯（ ） 把 （ ）
4、給“木”字加一筆，能變成（ ）（ ）。
5、給“力”字加兩筆，能變成（ ）（ ）。
6、給“巴”字加部首，能變成（ ）（ ）。

七、我能選詞。（4分）

1、你還是進去看看 ！
2、小紅，你的作業(yè)寫完了 ？
3、這本書是誰丟的 ？
4、這條魚真大 ！

八、我會在句子中找出反義詞寫在（ ）里。(5分)
1、取人之長，補己之短。 （ ）
2、虛心使人進步，驕傲使人落后。 （ ）
3、古往今來，不知有多少人到過長城。（ ）

九、我來把句子補充完整。（6分）
1、爸爸愛看書，媽媽也愛 。
2、 一起回家。
3、夏天真 ！

十、我會積累，我會。（10分）

1、夜來 ，花落 。
2、小魚兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起
。
3、現(xiàn)在，我已經(jīng)積累了許多春天的四字詞語，寫4個給你們瞧：

4、我知道今年 月，第29屆奧運會將在我國首都 舉行。
5、今天，我忘了帶鉛筆，我會對同學說：“
。”

十一、我來判斷，在正確的說法后面打“√”。（5分）
1、“閉”字共六畫，第一畫是“豎”。 （ ）
2、蚯蚓地上運食糧。 （ ）
3、在“打水、打問號、打電話、打毛衣”這幾個詞 中“打”的意思不同。 （ ）
4、啄木鳥是大樹的醫(yī)生，七星瓢蟲是棉花姑娘的醫(yī)生。（ ）
5、“下課了，同學們在操場上。”是一個完整的句子。 （ ）

十二、樂園。（12分）
吃 棗
秋天，樹上的棗子熟了，紅紅的掛滿枝頭。
喜鵲吃了棗子，說：“好甜�。�”猴子聽了，趕快爬上樹，摘了好多棗子，一顆又一顆地吃。猴子抓抓耳朵說：“我吃著怎么不甜呢？”
喜鵲說：“我們是細細地嚼（jué），慢慢咽，才覺得甜。你呢，把棗子整個吞下去，當然吃不出什么味來。”
1、短文一共有（ ）個自然段。第二自然段有（ ）句話。
2、棗子熟了是什么味的，用文中的一個字寫下來。（ ）
3、喜鵲是怎樣吃棗子的，用“～～”畫出來。猴子是怎樣吃棗子的，用“——”畫出來。
4、“一顆又一顆”說明猴子吃了（ ）【填番號】。A兩顆 B很多顆 C一顆
5、為什么猴子說棗子不甜呢？

十三、看圖寫話。（18分）
找 媽 媽

請孩子們仔細看圖，把你所看到的和想到的，用一段話寫出來。如果能做到書寫工整，語句清楚就棒極了。

卷末語：孩子們，祝賀你們已順利完成答卷，一定要認真檢查哈！

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/xiaoxue/50673.html

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