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小學(xué)生閱讀《圓明園》散文附答案
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以下就是為同學(xué)們搜集的小學(xué)生閱讀《圓明園》資料。希望同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
小學(xué)生閱讀《圓明園》散文附答案
圓明園
北京的西北郊,有一片廢墟。在那里,原來(lái)有一座古典園林——圓明園。
圓明園方圓連綿二十里。園中既有莊嚴(yán)宏偉的殿堂,也有玲瓏精巧的樓閣亭臺(tái),幽徑曲廊,還有“平湖秋月”、“三潭印月”等無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)景點(diǎn),真算得上是步移景異,幽雅迷人。園中收藏有不計(jì)其數(shù)的珍貴
歷史
文物——各朝代的名人書(shū)畫(huà)、金銀祭祀禮器、珍寶,應(yīng)有盡有。它是中外聞名的藝術(shù)宮和博物館。
可是,我國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)人民精心創(chuàng)造的這座建筑精華,卻被“歐洲文明者”徹底焚(fén)毀了。
1860年,英法侵略者不滿足他們?nèi)肭种袊?guó)后所得的利益,再次發(fā)動(dòng)對(duì)中國(guó)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。清朝皇帝帶領(lǐng)貴族大臣逃到熱河一帶避難去了。侵略軍來(lái)去無(wú)阻,直闖到了圓明園。從10月6日開(kāi)始,他們打開(kāi)園中的倉(cāng)庫(kù),將各種綾羅綢緞、金銀翡翠搶走。法軍司令孟托指著各種古董珍寶,無(wú)恥宣稱這些東西全歸他所有;有個(gè)叫赫里斯的英國(guó)軍官,第一次搶到一個(gè)金花盆,盆中有一株約30厘米高的黃金樹(shù),樹(shù)上掛著紅玉做核的藍(lán)寶石果子,加上其他珍寶,共裝了七大筐,他統(tǒng)統(tǒng)占為已有。第二次,他又搶到一座高2米的金塔和其他寶物,找了七個(gè)士兵,替他運(yùn)回兵營(yíng)……園內(nèi)的寶物,能拿的都被搶走了,不能搬走的,都被炮車碾碎。這里野蠻的掠奪,整整進(jìn)行了一個(gè)星期!為了掩蓋他們的強(qiáng)盜行徑,10月18日,喪心病狂的侵略者3500人在園中到處放火。大火連燒三天三夜,圓明園就這樣成了一片廢墟。
這是每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)牢記的屈辱史:政府無(wú)能,國(guó)家弱小,就要被欺負(fù)。我們不能忘記帝國(guó)主義侵略我國(guó)的罪行,要發(fā)奮圖強(qiáng),振興祖國(guó),決不讓圓明園的歷史在我國(guó)重演!
1、聯(lián)系上下文,理解
詞語(yǔ)
。
(1)步移景異:
(2)應(yīng)有盡有:
2、用“——”畫(huà)出第2自然段的中心句。
3、用“~~~~”畫(huà)出文中的過(guò)渡段。
4、用“//”給短文分成三段。
5、文中帶點(diǎn)的
句子
在朗讀中應(yīng)該()
A 語(yǔ)速要快,語(yǔ)氣激昂。
B 語(yǔ)速要慢,語(yǔ)氣平緩自然。
參考答案:
1、(略)2分
2、“它是中外聞名的藝術(shù)官和博物館。” 1分
3、第三自然段1分
4、1-2為一段;3-4為一段;5為一段。3分
5、A 1分
6、(略)依托文章內(nèi)容,言之有理,酌情給分。4分
上文就是給您帶來(lái)的小學(xué)生
閱讀
《圓明園》,希望可以更好的幫助到您!
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/xiaoxue/680018.html
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