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小學說明文《奇妙的蜘蛛網(wǎng)》閱讀答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
小學說明文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
以下就是為同學們搜集的《奇妙的蜘蛛網(wǎng)》
閱讀答案
資料。希望同學們學習進步。
小學說明文《奇妙的蜘蛛網(wǎng)》閱讀答案
奇妙的蜘蛛網(wǎng)
我回到農(nóng)村過暑假。有一次在場院乘涼,爺爺說:“要下雨了,咱們回家吧!”后來,果然下雨了。我好奇地問爺爺:“你怎么知道要下雨了呢?”爺爺笑著說:“你?纯粗┲刖W(wǎng),就知道了。”
于是,每天傍晚我都去觀察蜘蛛網(wǎng),一連幾天,我看蜘蛛網(wǎng)都是平平地掛在那里,沒有什么變化。又過了幾天,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛離開了原來的蜘蛛網(wǎng),從屋檐下面的籬笆上豎著拉了一條條長絲,好像一根根的細柱子。然后,蜘蛛就沿著這幾根豎絲,側(cè)著身子來回地爬著,繞上一圈一圈的細絲,不一會兒,蜘蛛就結(jié)了一個豎網(wǎng)掛在那里。
我高興地把這個發(fā)現(xiàn)告訴了爺爺。他讓我第二天再去看看蜘蛛網(wǎng)。
夜里“嘩啦啦”地下起了大雨。第二天,我就跑出去看那些奇妙的蜘蛛網(wǎng)。噢!我看出來了,平掛著的蜘蛛網(wǎng)被雨水砸壞了,而豎掛著的蜘蛛網(wǎng)還完好無缺。原來,下雨前,氣壓低,蜘蛛感覺出來了,便趕在下雨前先結(jié)個豎網(wǎng),以免雨后無家。
(1)在短文中找出下列
詞語
的
反義詞
。
埋沒——( ) 殘缺不全——( )
(2)第三自然段在文中的作用是()
A.畫龍點睛,點明主題的作用。
B.承上啟下,起過渡的作用。
C.解釋說明,加深理解的作用。
(3)讀了這篇短文,你有什么想法?
____________________________________________________________
答案
(1)發(fā)現(xiàn)、完好無缺
(2)B
(3)略(提示:善于觀察,善于發(fā)現(xiàn))
上文就是給您帶來的《奇妙的蜘蛛網(wǎng)》
閱讀
答案,希望可以更好的幫助到您!
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/xiaoxue/687357.html
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