源山 課

四年級 二單元測試
學(xué)校： 日期： 姓名： 家長簽字：
一、讀一讀，給帶點的字選擇正確的讀青。（4分）
　　吆喝（ hē hè） 地殼（qiào ké） 抽搐（cù chù） 堅持不懈（xiè jiě）
二、比一比，再組詞。（8分） 銳（ ） 彤（ ） 悅（ ） 形（ ）
　　截（ ） 糊（ ） 烙（ ） 揣（ ） 燥（ ） 繃（ ）
　　栽（ ） 湖（ ） 洛（ ） 端（ ） 噪（ ） 棚（ ）
　　三、補全詞語。（8分）
　　目不（ ）（ ） 全（ ）全（ ） 自強（ ）（ ） 堅定（ ）（ ）
　　目不（ ）（ ） 全力（ ）（ ） 自（ ）至（ ） 堅韌（ ）（ ）
　　四、寫寫表示時間短暫的詞。（3分）
　　如：頃刻間
　　五、病句診斷室。（8分）
　　1. 星期天，我走著步行去公園。 2通過這次學(xué)雷鋒的活動，學(xué)到了不少知識。
　　　3. 任何一切困難都嚇不倒我們。 　4.山村里，滿山遍野到處都是果樹。
　　　六、給句子排排隊。（6分）
　　（ ）亭內(nèi)的游人坐在石凳上休息，亭外的垂柳在微風(fēng)的吹拂下擺動著。
　�。� ）花壇對向有一座怪石砌成的假山。
　�。� ）公園的人工湖上，人們劃著船，盡情欣賞湖光水色。
　�。� ）從假山旁繞過去，一座具有民族特色的涼亭屹立在綠樹叢中。
　�。� ）人工湖旁邊是一個用石頭圍成的花壇，花壇里的花一朵比一朵美。
　�。� ）站在亭子邊向外望去，一條長廊出現(xiàn)在跟前。
　　七、課內(nèi)容我熟悉。（10分）
　　1. 火燒云顏色變化多端，它顏色的詞有
　　2. 莫泊桑 次拜師，從中我們學(xué)到
　　3“一次特殊的實驗”的特殊性表現(xiàn)在
　　4. 脫殼后的金蟬身上的顏色由 變成 。
　　八、大舞臺。（23分）
我家的小園
　　我家的東南邊有一塊長方形的小因，里面有各種蔬菜、花草和樹木。這里一年四季都是美麗的�！�
　　春天到了，大地像鋪上了一條綠毯子，園里一片綠油油的。一群小鳥停在樹枝上，嘰嘰喳喳地叫個不停，靜靜的小園開始熱鬧起來了。
　　夏天，成行的向日葵長得茁壯，綻開著一朵朵金黃色的花，迎著朝陽微笑�；鸺t的石榴開得十分茂盛，散發(fā)出陣陣芳香，引來一群群蜜蜂和蝴蝶，它們翩翩起舞，縱情歡唱。一排排玉米威武地挺立著鮚出了碩大的玉米棒子。地里，茄子紫了，西紅柿紅了，頂花帶刺的黃瓜掛滿了瓜槊。望著這豐碩的果實，我更加感到小園的可愛。
　　秋天，喇叭花開了，在綠葉叢中伸出了支支粉紅色或紫色的小喇叭，正在為小蜜蜂吹奏著動聽的歌。石榴樹上石榴熟了，紅色的果皮裂開了，露出珍珠般的顆粒，好像迎著我咧嘴微笑。這一切怎不惹人喜愛？
　　冬天，一場大雪過后，園里的石榴樹掛上了白雪，殘秧披上了白雪，地上也蓋了厚厚的白雪，整個小園成了銀裝素裹的白色世界。我情不自禁地贊嘆道：“好美啊，小園！” ‖
　　小園如此嬌美，真是一幅誘人的四季畫�！�
　　1.短已用“‖”分為三大段，這是用什么方法分段的？選擇正確的答案打上“√”。
　　①按時間變化分段。（ ） ②按地點變化分段。（ ）
　�、郯础翱傄环忠豢偂钡姆椒ǚ侄�。（ ） ④按“分一總”的方法分段。（ ）
　�、莅础翱傄环帧钡姆椒ǚ侄�。（ ）
　　2. 第二大段是按什么順序?qū)懙�？選撣正確的答案打上“√”。
　�、侔磿r間變化的順序。 （ ） ②按事物發(fā)展變化的順序。 （ ） ③按“總——分 總”的順序。 （ ）
　　3. 第二大段可分為四個層次，請分別寫出每個層次的意思。
　　第一層：
　　第二層：
　　第三層：
　　第四層：
　　4. 找出中首尾照應(yīng)的句子，寫在下面的橫線上。
　　首：
　　尾：
　　5. 找出中兩處有聯(lián)想的部分，畫上“～～”。
　　九、習(xí)作芳草地。（30分）
　　題目：謝謝您，我親愛的老師
　　要求：寫出你感謝這位老師的原因（一件事），500字左右，感情要充分地流露出來。

參考答案
　　五、1. 去掉“走著”或“步行” 2.加主語“同學(xué)們”或 “我”等
　　3.“任何”“一切”任刪一個 4.“滿山遍野”“到處”任刪一個
　　六、5 3 1 4 2 6

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