※5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類練習(xí),可用于課前)
　　1、給下列粗體字注音。
　　爵（）士仆（）人矮（）小徒（）步
　　效率（）輝煌（）脫（）離尊（）重
　　【思路解析】此題旨在考查對(duì)重點(diǎn)字的字音的把握.
　　【答案】jue pu ǎi tu lǜ huang tuō zūn
　　2、本文的作者是，筆名是_______,是我國(guó)家，著名的。主要作品有_____ ______.譯作有《代致呵利三百詠》、《莎維德麗》、《梵語(yǔ)文學(xué)史》等。
　　【思路解析】此題旨在考查對(duì)作者的了解情況。
　　【答案】金克木，文學(xué)家學(xué)者�！队《任幕�論集》、《比較文學(xué)論集》
　　3、晏子，字，時(shí)期國(guó)的大夫。
　　【思路解析】此題旨在考查對(duì)文章涉及到的人物的了解。還應(yīng)該了解有關(guān)他的歷史故事。
　　【答案】平仲，春秋，齊國(guó)。
　　4、詞語(yǔ)積累
　�。�1）詞語(yǔ)解釋
　　[無(wú)獨(dú)有偶]
　　[徒步]
　　【思路解析】此題旨在積累詞語(yǔ)，并為寫(xiě)作服務(wù)。
　　【答案】[無(wú)獨(dú)有偶] 雖然罕見(jiàn)，但是不只一個(gè)，還有一個(gè)可以成對(duì)兒。
　　[徒步] 步行。
　�。�2）形近字、多音字辨析
　　偶隅傳
　　【思路解析】此題旨在考查對(duì)形近字、多音字的辨析。此種現(xiàn)象很多，只有日積月累才能行。
　　【答案】偶：音ǒu，作成雙成對(duì)，偶然解，可組無(wú)獨(dú)有偶、偶數(shù)、偶然、偶像等詞。
　　隅：音yu，作角落解，可組城隅、向隅而泣等詞。傳：讀chuan時(shí)，可組流傳、傳統(tǒng)、言傳身教、眉目傳情等詞；讀zhuan，可組傳記、水滸傳等詞。
　　※10分鐘訓(xùn)練　(強(qiáng)化類訓(xùn)練,可用于課中)
　　1、找出下列句中的錯(cuò)別字并改正。
　　（1）名人免不了有故事流傳，真假難辯。（）
　�。�2）若從貓的一方面想呢？一有緊急情況，兩貓不能同時(shí)進(jìn)出，事必大的要擠了小的。而且大貓：這是我的洞，充許你用，要以我為主。小貓口頭稱事，心中不服。（）
　�。�3）代表齊國(guó)出訪自然有一些隨從組成外交使團(tuán)，騎馬乘車，前呼后擁，晏子絕不能一個(gè)人徙步走來(lái)。（）
　　【思路解析】此題主要目的是檢查容易寫(xiě)錯(cuò)的字。辯辨最容易寫(xiě)錯(cuò)。徙讀xǐ.
　　【答案】（1）辨（2）勢(shì)允是（3）決徒
　　2、下面一段話的正確語(yǔ)序是（）
　　開(kāi)一個(gè)貓洞是從人的一方面想，一洞可以兩用。若從貓的一方面想呢？一有緊急情況，兩貓不能同時(shí)進(jìn)出，勢(shì)必大的要擠了小的。而且
　　A．若是各有一洞呢？那就不一樣了。
　　B．雙方平等了。各有所得，各霸一方。
　　C．大貓：這是我的洞，允許你用，要以我為主。
　　D．小貓：謝謝。我的玲瓏小洞也可以供你用�？墒悄氵M(jìn)得去嗎？
　　E．小貓口頭稱是，心中不服。
　　F．大貓：你看我的洞多么輝煌。我可以讓你也利用。
　　【思路解析】本題主要考查圍繞中心排列正確語(yǔ)序的訓(xùn)練.

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