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三讀預(yù)習(xí)法
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
課前預(yù)習(xí)
來源:
逍遙右腦記憶
的首要環(huán)節(jié)就是讀書,只有閱讀了課文,才能對(duì)所學(xué)的課文有個(gè)大體了解。中的讀書往往可以分成三個(gè)步驟進(jìn)行:
一、初讀,把文章讀順。
一篇新課文中有生字難詞,這是我們理解課文的障礙。閱讀的過程中第一步就是劃出或抄出生字難詞,查字典弄清這些詞語(yǔ)的意思,掃清閱讀障礙。
二、細(xì)讀,把文章讀通。
這一步驟是閱讀的核心,也是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵。細(xì)讀課文一般要包括默讀和朗讀的步驟。通過默讀,感知全文,了解課文大意。接著要出聲把文章朗讀幾遍,要讀的流利通順。通過出聲朗讀,可以加深對(duì)課文的和理解。
三、精讀,把文章讀透。
精讀是提問和思考的過程。要在細(xì)讀文章的基礎(chǔ)上,繼續(xù)去鉆研課文,從多個(gè)角度深入思考?梢赃呑x邊寫下心中的疑問,又帶著疑問再去閱讀課文,從文中找答案。這樣反復(fù)理解,整體探究、賞析、批判。要善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,自己解決不了的問題要帶到上
學(xué)習(xí)規(guī)律
,作為自己的重點(diǎn)所在。
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