活動目標 1．引導幼兒感受力度的明顯差異，啟發(fā)幼兒用聲音的強弱，動作幅度的大小表現(xiàn)歌曲的力度差異。

　　2．鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)。

　　3．激發(fā)幼兒參與表演的興趣。

　　活動準備 大貓、小貓的玩具圖片，歌曲磁帶。

　　活動過程 1．學習唱新歌。

　　（1）教師出示大貓、小貓，引導幼兒模仿大貓、小貓的叫聲。

　�。�2）教師有表情地范唱新歌，幫助幼兒熟悉曲調、歌詞。

　�。�3）帶領幼兒學唱新歌。

　　2．引導幼兒感受大貓、小貓形體上的大、小差異。

　　在教師的啟發(fā)引導下，由幼兒自己說出兩段歌詞應分別用何種力度演唱。

　�。�1）引導幼兒感受大貓、小貓形體上的大、小差異，學習用合適的力度分別演唱兩段歌詞。

　　（2）引導幼兒感受樂曲兩個段落的力度差異。

　　3．教師引導幼兒分組進行表演。

　　4、請個別幼兒上來表演。

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