幼兒園中班語言教案：愛吃水果的牛

活動(dòng)目標(biāo)：　　
1、通過閱讀故事，知道水果、牛奶營養(yǎng)好，愛吃水果和牛奶�！　�
2、會(huì)說“請(qǐng)喝杯**牛奶吧！”　　
2、培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣�！　�

活動(dòng)準(zhǔn)備：　　
圖畫書一本，實(shí)物（木瓜、楊桃），課件　　

活動(dòng)過程：　　

一、出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察，引起幼兒的閱讀興趣：　　
師：這是什么動(dòng)物？對(duì),這是只奶牛。它的肚子里都有什么？　　
小結(jié)：它的肚子里有蘋果、西瓜、木瓜、香蕉…原來它是一只愛吃水果的牛�！　�

二、通過課件，師幼共同閱讀，通過提問幫助幼兒理解故事的內(nèi)容�！　�
師：今天老師帶來的故事就是“愛吃水果的牛”。　　
提問：　　
1) 在一個(gè)長滿各種果樹的森林里。愛吃水果的牛就住在這里，它在哪里呢？　　
2) 主人喂了它好多好吃的，都有什么？（2，3，4頁）　　
有（西瓜）。有（…）今天陳老師把這個(gè)水果朋友請(qǐng)過來了，我們一起把它變出來。變變變… 大家一起來聞聞，這個(gè)又香又有營養(yǎng)的水果朋友叫木瓜，我們一起來說說看。
這個(gè)像星星一樣的水果你們見過了沒有？陳老師也把它請(qǐng)到了我們這里，讓大家認(rèn)識(shí)一下。　　
3) 一只晚上，突然怎么樣了？ 　　
4)主人被風(fēng)吹了以后他怎么樣了？你能看出來嗎？你從哪里看出來？　　
5)鄰居們也怎么樣了？那么小�？匆娭魅撕退�的鄰居們都生病了，心里會(huì)怎么想？ 6)愛吃水果的牛有沒有生病呢？對(duì)，只有愛吃水果的牛沒有生病�！　�
7)主人生病了，愛吃水果的牛是怎么照顧主人的？小牛給主人喝什么？ 8)除了紅紅的草莓牛奶，它還給主人喝什么牛奶？請(qǐng)學(xué)小牛說：“請(qǐng)喝杯“草莓牛奶”吧！……　　
9)喝了水果牛奶，主人的病怎么樣了？　　
10)生病的鄰居們也學(xué)著吃水果了，大家都變的怎么樣了？　　

三、師生再次閱讀圖書，引導(dǎo)幼兒從左到右，一頁一頁地翻。通過翻閱畫面，再次感知故事的內(nèi)容�！　�
師：愛吃水果的牛為什么不會(huì)生��？讓我們到圖畫書中來找答案吧！我們一起來邊看邊說吧！

師：故事講完了，你們找到答案了嗎？為什么愛吃水果的人不容易生�。渴�幼兒獲知水果、牛奶是有營養(yǎng)的食品。 　　
師：你喜歡吃水果的牛嗎？為什么？總結(jié)：這只奶牛不僅愛吃水果，也愿意去照顧它的主人。當(dāng)它的主人需要它的時(shí)候，還擠水果牛奶給他喝。當(dāng)我們家里人或朋友生病了，我們應(yīng)該怎么做？　　
你平時(shí)最喜歡吃什么水果？你們喜歡吃這么多水果呀！那你們的身體一定也很棒了。

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