活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．積極參與活動(dòng)，在完整回答問(wèn)題的過(guò)程中創(chuàng)編童謠。

　　2．初步了解問(wèn)答歌一問(wèn)一答的形式，體驗(yàn)問(wèn)答童謠的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　《圓圓歌》大幅圖片布置的場(chǎng)景。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　l.進(jìn)入《圓圓歌》圖片場(chǎng)景，觀察圖片。

　　★指導(dǎo)語(yǔ)：圖片上有什么，它們都是什么樣子的？

　　2．在圖片的提示下，根據(jù)教師的提問(wèn)創(chuàng)編童謠。

　　★指導(dǎo)語(yǔ)：什么圓圓紅彤彤？什么圓圓響咚咚？什么圓圓蹦蹦跳？什么圓圓空中飄？

　　3．完整念童謠，感受問(wèn)答歌的獨(dú)特形式，體驗(yàn)問(wèn)答童謠的樂(lè)趣。

　　(1)欣賞童謠，知道童謠的名稱(chēng)。

　　(2)完整朗誦童謠《圓圓歌》。

　　(3)運(yùn)用一問(wèn)一答的方式朗誦童謠，體驗(yàn)問(wèn)答童謠的樂(lè)趣。

　　4．?dāng)U展想象，激發(fā)創(chuàng)編童謠的愿望。

　　★指導(dǎo)語(yǔ)：還有哪些東西是圓圓的呢？

　　資料鏈接：

　　圓圓歌

　　什么圓圓紅彤彤？太陽(yáng)圓圓紅彤彤。

　　什么圓圓響咚咚？小鼓圓圓響咚咚。

　　什么圓圓蹦蹦跳？皮球圓圓蹦蹦跳。

　　什么圓圓空中飄？氣球圓圓空中飄。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1050826.html

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