活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、學(xué)玩音樂游戲《熊和石頭人》。在學(xué)習(xí)歌表演的基礎(chǔ)上，結(jié)合游戲情節(jié)，注意隨著音樂的變化而變換動(dòng)作。
　　2、能根據(jù)教師提供的舞曲音樂即興舞蹈，并在“熊”出現(xiàn)時(shí)能保持自由造型不動(dòng)。
　　3、遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)與同伴合作游戲及控制性活動(dòng)帶來(lái)的快樂。
　　活動(dòng)準(zhǔn)備：“熊”頭飾一個(gè)。
　　活動(dòng)過程：
　　一、復(fù)習(xí)歌曲《十二生肖歌》。
　　二、學(xué)習(xí)歌表演。
　　1、教師范唱歌曲《熊和石頭人》。
　　2、幼兒說(shuō)出歌曲中的歌詞內(nèi)容。
　　3、熟悉歌詞。教師說(shuō)一句，然后用動(dòng)作暗示幼兒說(shuō)下一句，依次類推。
　　4、教師放慢彈奏速度，幼兒跟著學(xué)唱歌曲。
　　5、教師與幼兒討論歌曲的感情處理。
　　“小朋友和小動(dòng)物在樹林里快樂地玩，怎樣唱？”
　　“大熊來(lái)了，大家被亂跑，該怎樣唱？”
　　6、即興歌表演。教師與幼兒一起練習(xí)。
　　三、隨樂即興舞蹈并學(xué)做石頭人。
　　教師可提供歡快或優(yōu)美的不同性質(zhì)的舞曲，讓幼兒即興表演。再舞蹈過程中，音樂突然停止了，幼兒必須保持姿態(tài)不動(dòng)，幾變?yōu)槭�頭人了。
　　四、學(xué)習(xí)“熊走”動(dòng)作。
　　鼓勵(lì)幼兒在“熊走”音樂聲中，用不同的動(dòng)作扮演“熊”并合拍地行走。
　　五、完整游戲。
　　游戲開始可有教師扮“熊”，并逐步由幼兒擔(dān)任“熊”的角色。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1072183.html

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