托班：酸酸甜甜的桔子

“”

主題活動(dòng)：酸酸的甜甜的

 

名稱(chēng)：酸酸的桔子

 

目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)桔子的名稱(chēng)和它的基本特征。

2、學(xué)習(xí)獨(dú)立地剝桔子皮的方法。

 

準(zhǔn)備：1、小桔子人手一份放入果盤(pán)中并用布蓋著

      2、布置娃娃家場(chǎng)景、熊頭飾一個(gè)（請(qǐng)一教師扮演小熊）

      3、音樂(lè)：小熊請(qǐng)客、桔子歌

      4、托盤(pán)和毛巾若干

 

過(guò)程：

1、

教師邀請(qǐng)幼兒去小熊家做客并交待做客禮儀。

（1）    有禮貌會(huì)主動(dòng)打招呼。

（2）    末經(jīng)主人同意不可隨意拿取別人的東西。

（3）    主人請(qǐng)吃東西時(shí)別忘說(shuō)謝謝。

2、在《小熊請(qǐng)客》音樂(lè)聲中，幼兒跟隨教師來(lái)到小熊家。

敲門(mén)：小熊在家嗎？我們來(lái)做客了。

幼兒：HELLO！小熊好。

小熊：歡迎歡迎，請(qǐng)進(jìn)。

教師和小熊招呼幼兒圍桌子坐下。

3、教師和小熊用桔子招待幼兒：請(qǐng)幼兒猜一猜籃子（上蓋布）里放的是什么？

幼兒隨意地猜。

4、引導(dǎo)幼兒用多種感官感知桔子：

★教師隔布摸：有點(diǎn)小疙瘩、粗粗的

★請(qǐng)幼兒摸一摸，并引導(dǎo)說(shuō)出桔子的主要特征：小小的、圓圓的

★取出看：圓圓的、桔紅色的（顏色、形狀）——＂桔子＂

★聞：桔子的香味

5、幼兒猜對(duì)了，請(qǐng)一幼兒來(lái)剝桔子，剝不開(kāi)；然后教師示范剝桔子的正確方法。

6、每人發(fā)一個(gè)桔子鼓勵(lì)幼兒一起動(dòng)手剝。

7、幼兒邊吃邊說(shuō)桔子的顏色、味道、形狀（桔黃色、酸的、甜的、不酸也不甜、圓圓的）。

提醒幼兒皮和核放在盤(pán)中，吃后用毛巾把嘴和手擦干凈。

8、教師和幼兒一起唱著《桔子歌》和小熊告別回教室。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1101770.html

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