逍遙右腦整理了關(guān)于幼兒園中班科學(xué)教案：比比高和矮，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。

　　活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)高矮，知道比較高矮的標(biāo)準(zhǔn)，懂得高與矮的比較是相對(duì)的。
　　2、培養(yǎng)幼兒比高矮的興趣。
　　活動(dòng)準(zhǔn)備：1、相對(duì)高度和粗細(xì)的茶葉罐、竹筒、圓柱體。
　　2、學(xué)習(xí)包《科學(xué)·比比高矮和粗細(xì)①②》
　　活動(dòng)過(guò)程：
　　一：集體活動(dòng)：
　　1、與同伴比高矮：幼兒兩兩組合比高矮，講出誰(shuí)高、誰(shuí)矮或兩個(gè)人一樣高。自由交換伙伴再比，可多次進(jìn)行。
　　2、在同一平面上比較高矮：請(qǐng)兩名幼兒同時(shí)在桌上進(jìn)行茶葉罐搭高比賽，在相同的時(shí)間內(nèi)比一比誰(shuí)搭得高。
　　3、在不同的平面上比較高矮：請(qǐng)兩名幼兒同時(shí)在不同的平面上進(jìn)行茶葉罐搭高比賽，在相同的時(shí)間內(nèi)比一比誰(shuí)搭得高。
　　4、啟發(fā)幼兒說(shuō)一說(shuō)，怎樣才能知道誰(shuí)搭得高，比較高矮時(shí)要注意什么。
　　二：分組操作：
　　1、幼兒人手一份高矮不等的材料進(jìn)行比較。
　　六人一組，各組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)在桌上進(jìn)行搭高比賽。比賽停止時(shí)，幼兒在小組中比出搭得最高的和最矮的幼兒。
　　2、教師指導(dǎo)幼兒完成學(xué)習(xí)包《比比高矮和粗細(xì)①②》
　　三、活動(dòng)延伸：
　　引導(dǎo)幼兒比較周圍環(huán)境中的柜子、椅子等物品的高矮。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1114795.html

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